教师资格考试:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( ).形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )A.早期的迁移理论B.道德发展理论C.动机理论D.认知发展理论

题目
教师资格考试:形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

.形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于( )

A.早期的迁移理论

B.道德发展理论

C.动机理论

D.认知发展理论

 

 


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参考答案和解析

A.早期的迁移理论

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  • 第1题:

    心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

    A.形式训练说

    B.相同要素说

    C.经验类化说

    D.关系转换说


    正确答案:C
    贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。

  • 第2题:

    如果两种学习活动含有共同成分,就会有迁移现象发生,此观点属于( )。

    A.形式训练说
    B.关系转换说
    C.经验泛化说
    D.相同要素说

    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    桑代克提出的学习迁移理论是()。
    A.形式训练说
    B.经验泛化说
    C.相同要素说
    D.关系转换说


    答案:C
    解析:
    早期迁移理论中,桑代克提出的是共同要素说,认为两种情境中有相同要素时能发生迁移。

  • 第4题:

    认为心理官能通过训练得到提高而产生迁移的学说是()。

    • A、关系转换型
    • B、经验类化说
    • C、形式训练说
    • D、相同要素说

    正确答案:C

  • 第5题:

    1908年贾德设计了著名的“水下击靶”实验以研究学习迁移问题,提出了()。

    • A、相同要素说
    • B、经验类比说
    • C、关系转换说
    • D、学习定式说

    正确答案:B

  • 第6题:

    1901年桑代克通过“形状知觉”实验研究学习迁移问题,提出了()。

    • A、相同要素说
    • B、经验类比说
    • C、关系转换说
    • D、学习定式说

    正确答案:A

  • 第7题:

    以下属于早期迁移理论的是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、概括化理论
    • D、经验类化理论
    • E、认知结构迁移理论

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    桑代克提出的学习迁移理论是( )

    • A、形式训练说
    • B、经验泛化说
    • C、相同要素说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第9题:

    苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持()的经典实验。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:D

  • 第10题:

    单选题
    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    经验泛化说

    D

    认知结构说


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    桑代克提出的学习迁移理论是( )
    A

    形式训练说

    B

    经验泛化说

    C

    相同要素说

    D

    关系转换说


    正确答案: C
    解析: 相同要素说是由美国的教育心理学家桑代克等人所提出的关于学习迁移的理论。

  • 第12题:

    单选题
    1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了()。
    A

    相同要素说

    B

    经验类比说

    C

    关系转换说

    D

    学习定式说


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师资格考试:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )

    美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的(  )

    A.相同要素说

    B.概括化理论

    C.关系转换说

    D.学习定势说

     


    A.相同要素说

  • 第14题:

    注重训练的形式而不注重内容的学习迀移理论是( )
    A、关系转换理论
    B、经验类化理论
    C、相同要素说?
    D、形式训练说


    答案:D
    解析:
    形式训练说以官能心理学为依据,认为内容是会忘掉的,其作用是暂时的,只有通过形式的训练而达到的官能的发展才足永久的,才能迀移到 其他的知识学习中,终生受用。

  • 第15题:

    认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是()

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验内化说
    • D、关系转换说

    正确答案:B

  • 第16题:

    我国著名心理学家冯忠良教授在吸收前人关于学习迁移研究成果的基础上创造性地提出了()。

    • A、相同要素说
    • B、经验类比说
    • C、关系转换说
    • D、经验整合说

    正确答案:D

  • 第17题:

    1919年苛勒通过“小鸡觅食”实验研究学习迁移问题,提出了()。

    • A、相同要素说
    • B、经验类比说
    • C、关系转换说
    • D、学习定式说

    正确答案:C

  • 第18题:

    形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于()

    • A、早期的迁移理论
    • B、道德发展理论
    • C、动机理论
    • D、认知发展理论

    正确答案:A

  • 第19题:

    “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”,持这种观点的学习迁移理论是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验泛化说
    • D、认知结构说

    正确答案:A

  • 第20题:

    心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第21题:

    心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是()。

    • A、形式训练说
    • B、相同要素说
    • C、经验类化说
    • D、关系转换说

    正确答案:C

  • 第22题:

    单选题
    心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
    A

    形式训练说

    B

    相同要素说

    C

    经验类化说

    D

    关系转换说


    正确答案: C
    解析: 解析:贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。

  • 第23题:

    单选题
    形成训练说,相同要素说,经验类比说等是属于()
    A

    早期的迁移理论

    B

    道德发展理论

    C

    动机理论

    D

    认知发展理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析