从课程任务的角度出发,可将课程分为 、拓展型课程和 。
第1题:
从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。
A.社会中心课程
B.技能性课程
C.拓展型课程
D.地方课程
第2题:
依据课程任务,可将课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程
第3题:
第4题:
第5题:
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()。
第6题:
将课程分为为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()
第7题:
从课程任务的角度可把课程分为()。
第8题:
依据课程任务,可将课程分为( )。
第9题:
对
错
第10题:
新授课和巩固课
研究型课程
单一型课程
综合型课程
第11题:
基础型课程、拓展型课程、研究型课程
国家课程、地方课程、学校课程
显性课程与隐性课程
必修课程与选修课程
第12题:
从课程制定者或管理制度角度划分的
从课程的功能角度划分的
从课程的组织核心角度划分
从课程的任务角度划分的
第13题:
根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是( )。
A.从课程制定者或管理制度角度划分的
B.从课程的功能角度划分的
C.从课程的组织核心角度划分的
D.从课程的任务焦度划分的
第15题:
第16题:
第17题:
从课程任务的角度,可把课程分为()
第18题:
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的()
第19题:
根据课程任务,可将课程分为基础型、拓展型和研究型三类。( )
第20题:
基础型课程
拓展型课程
技能型课程
知识型课程
研究型课程
第21题:
对
错
第22题:
社会中心课程
技能性课程
拓展型课程
地方课程
第23题:
国家课程、地方课程、校本课程
基础课程、拓展课程、研究课程
必修课程和选修课程
学科课程和经验课程