教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?

题目

教师应从哪些方面培养学生思考问题的习惯?

相似考题

1.教学中瘴从哪些方面培养学生思考问题的习惯?

2.怎样培养思考问题的习惯?

3.简述培养学生思考问题习惯的策略。

4.如何培养学生思考问题的习惯？

参考答案和解析
正确答案：
(1)鼓励学生主动发现问题；(2)鼓励学生多角度提出假设；(3)鼓励自我评价与反思。
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  • 第1题：

    怎样帮助学生培养思考问题的习惯?


    正确答案：

    　　(1)鼓励学生主动发现问题。鼓励学生对平常事物多观察，不要被动地等待教师指定作业后，才去套用公式或定理去解决问题。
    　　(2)鼓励学生多角度提出假设。在明确问题的基础上，教师可以鼓励学生从不同的角度，尽可能地提出各种假设，而不要对这些想法进行过多的批判，以免过早地局限于某一解决问题的方案中这时，重要的是数量，而不是质量。
    　　(3)鼓励自我评价和反思。要求学生自己反复推敲，分析各种假设、各种方法的优劣，对解决问题的整个过程进行监控与评价。也就是说，应注意培养学生的元认知能力，以有效地调控问题解决的过程。

  • 第2题：

    教师在教学中应从哪些方面培养学生的历史证据意识


    答案：
    解析：
    (1)教师应尊重史实，处理好史证、史实、史论三者之间的关系。历史教师本身有了重视历史证据的教学意识，在教学过程中会感染、影响学生，使他们重视史料证据，并逐渐形成重证据的历史意识。 (2)注重以历史教科书为凭据进行史证教学。历史教师应该指导学生搜集、整理史料，进而对史料进行鉴别、解读，鼓励并引导学生从论证教材结论人手，突破思维定势，论证并形成自身观点，这是培养学生证据意识的有效途径。
    (3)充分利用和挖掘历史资源，对史料进行甄别和分析。在运用史实进行论证时，要注意史实的真实性、关联性、充分性；去伪存真、去粗取精、由此及彼，能评判争议问题并联系现实，从寻常内容中发现问题进行论证，更好地培养学生重证据的历史意识。
    (4)教师结合史学研究动态开展研究性学习课，引导学生在探索的过程中接近历史、认清历史，同时让他们在合作探究中交流意见，为自己的论点寻求史料证据，这样，学生重历史证据的意识也会逐渐培养起来。

  • 第3题：

    学中应从哪些方面培养学生思考问题的习惯？


    答案：
    解析：
    培养思考问题的习惯可从如下方面入手：(1)鼓励学生主动发现问题；(2)鼓励学生多角度提出假设；(3)鼓励自我评价与反思。

  • 第4题：

    在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？


    正确答案: （1）完善学生的知识结构；
    （2）采用讨论法进行教学；
    （3）联系实际问题进行教学；
    （4）对学生进行必要的启发指导；
    （5）重视对学生学习过程的评价。

  • 第5题：

    教师要培养学生的自学能力，就要（）

    • A、培养学习兴趣
    • B、教给学习方法
    • C、指导学生在考试中拿到高分
    • D、指导学生养成良好的学习习惯

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。


    正确答案:(1)鼓励学生主动发现问题；
    (2)鼓励学生多角度提出假设；
    (3)鼓励自我评价与反思。

  • 第8题：

    教师的形象塑造应从哪些方面入手？


    正确答案: ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；
    ②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；
    ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；
    ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。

  • 第9题：

    判断题
    讨论法能培养学生的批判思维能力，能培养其独立思考问题的能力和习惯。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    应从哪些方面加强对13-24月龄幼儿良好饮食习惯和健康饮食行为的培养？

    正确答案： （1）创设良好的进餐环境；
    （2）形成有规律的进餐习惯；
    （3）合理饮食结构，避免偏食；
    （4）养成良好的饮食卫生习惯。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    教师应培养学生哪些方面的合作学习的技能？

    正确答案： ⑴学会勇于参与、与人为善
    ⑵学会倾听
    ⑶学会表达
    ⑷学会收集资料
    ⑸学会组织
    ⑹学会反思
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

    正确答案： (1)培养幼儿的主动性。
    (2)培养幼儿的独立性。
    (3)发展幼儿的人际交往能力。
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教学中教师应如何培养学生独立思考问题的能力？


    正确答案：
    (1)完善学生的知识结构；(2)采用讨论法进行教学；(3)联系实际问题进行教学；(4)对学生进行必要的启发指导；(5)重视对学生学习过程的评价．

  • 第14题：

    教师应从哪些方面评价学生的历史小论文


    答案：
    解析：
    (1)评价历史小论文须以课程标准中的“课程目标”和“课程内容”为依据，注重目标、教学和评价的一致性，运用科学、可行和多样的评价方式，对学生的历史小论文写作过程和效果进行价值判断。评价历史小论文应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合，教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合，量化评价与质性评价相结合的原则。评价不仅要关注学生的写作结果，更要关注学生在写作过程中的发展和变化。 (2)要注重评价学生的论文结果，如选题角度是否新颖和选题是否有较强的探究价值、对历史知识的把握是否准确、史料的使用是否详实可靠、论点是否明确、论据是否客观充实、是否体现论从史出、史论结合的能力与意识、体例是否规范、语言表达是否准确流畅等。
    (3)要考虑到学生的其他变化，如对所写内容的情感倾向、对学习方式的效果领悟以及与相关学科的迁移情况，特别是学生对历史认识上的变化等。

  • 第15题：

    在学科教学中如何培养学生思考问题的良好习惯?


    答案：
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“如何培养学生的思考习惯”。
    【参考答案】（1）鼓励学生主动发现问题；（2）鼓励学生多角度提出假设；（3）鼓励学生自我评价与反思。

  • 第16题：

    市民应从哪些方面树立卫生意识、养成卫生习惯？


    正确答案: 1.自觉维护城市环境卫生
    2.搞好工作场所的卫生
    3.保持家庭环境卫生
    4.注意个人卫生

  • 第17题：

    教师鼓励学生从多个角度思考问题，这是为了培养学生的（）

    • A、逻辑思维
    • B、抽象思维
    • C、发散思维
    • D、聚合思维

    正确答案:C

  • 第18题：

    应从哪些方面加强对13-24月龄幼儿良好饮食习惯和健康饮食行为的培养？


    正确答案: （1）创设良好的进餐环境；
    （2）形成有规律的进餐习惯；
    （3）合理饮食结构，避免偏食；
    （4）养成良好的饮食卫生习惯。

  • 第19题：

    教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?


    正确答案:(1)培养幼儿的主动性。
    (2)培养幼儿的独立性。
    (3)发展幼儿的人际交往能力。
    (4)培养幼儿的规则意识和任务意识。

  • 第20题：

    培养学生一般问题解决能力应（）

    • A、提高学习的积极性
    • B、提高学生知识储备的数量与质量
    • C、教授与训练解决问题的方法与策略
    • D、提供多种练习的机会
    • E、培养思考问题的习惯

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    问答题
    在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？

    正确答案： （1）完善学生的知识结构；
    （2）采用讨论法进行教学；
    （3）联系实际问题进行教学；
    （4）对学生进行必要的启发指导；
    （5）重视对学生学习过程的评价。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教师的形象塑造应从哪些方面入手？

    正确答案： ①仪表：主要包括衣着、发式、修饰、打扮等，是教师展现在学生面前的外表形态；
    ②举止：包括坐、立、行的姿势，以及表情、动作、行为习惯等，是教师与学生交往中的“人体信号”；
    ③语言：规范纯洁、准确鲜明、生动幽默、情绪合理等，是教师在教育活动中使用的最主要的手段；
    ④礼仪：包括称谓、交谈、聆听、服饰、介绍等，是人际关系的杠杆，是社会主义精神文明的重要表现。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述教学中怎样培养学生思考问题的习惯。

    正确答案： (1)鼓励学生主动发现问题；
    (2)鼓励学生多角度提出假设；
    (3)鼓励自我评价与反思。
    解析： 暂无解析

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