学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的 现象。

题目

学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的 现象。

相似考题

1.学习汉语拼音后对学习英语产生影响，这属于学习的__________。

2.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的( )现象A．定势B．功能固着C．迁移D．酝酿效应

3.学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的___________现象。

4.汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。

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  • 第1题：

    人讲举一反三、触类旁通,意思是掌握某种知识后,能把这些知识应用于相似的或有联系的工作岗位及工作任务中去,实现学习的迁移。当然,迁移有正迁移和负迁移之分,下面哪些现象不属于正迁移?()

    A、学习钢琴的人再来学习小提琴

    B、学习汉语拼音的人再去学习英语

    C、学习数字的人再去学习经济学

    D、学习英语的人再来学习法语


    参考答案：B

  • 第2题：

    汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    负迁移是一种学习对另一种学习产生的消极影响，学习拼音对学习英文字母产生的影响是消极的，因此属于负迁移。题干描述正确。

  • 第3题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（ ）现象。

    A．定势

    B．功能固着

    C．迁移

    D．酝酿效应


    正确答案：C

  • 第4题：

    后来学习的汉语拼音会对以前学习的汉字发音产生积极的影响，这种现象属于（）。

    A.逆向迁移
    B.顺向迁移
    C.横向迁移
    D.普通迁移

    答案：A
    解析：
    顺向迁移指先前学习对后继学习的影响。逆向迁移指后继学习对先前学习产生的影响。横向迁移也叫水平迁移，是指同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。也就是指在难度、复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容、学习活动之间产生的影响。普通迁移也称“非特殊迁移”“一般迁移”，是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，即原则和态度的具体应用。

  • 第5题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}。


    答案：负迁移|
    解析：

  • 第6题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习中的什么现象？（） 

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、迁移
    • D、酝酿效应

    正确答案:C

  • 第7题：

    汉语拼音的学习对英语音标学习的影响是一种负迁移。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    掌握了汉语拼音字母“a、b”后，再学习英语字母“a、b”时发生了混淆，这种前一种学习对后一种学习的影响属于（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、顺向迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第9题：

    学习动机影响学习行为，但学习行为不会对学习动机产生影响。


    正确答案:错误

  • 第10题：

    判断题
    汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。
    A

    正迁移

    B

    负迁移

    C

    一般迁移

    D

    逆向迁移


    正确答案： C
    解析： 学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于负迁移。负迁移，表现为一种知识、技能的掌握，干扰另一种知识、技能的掌握。知识概括化的程度越高，知识迁移的可能性越大；知识概括化的程度越低，则迁移越难。

  • 第12题：

    判断题
    （2014江西）汉语拼音的学习，对后面英语拼音的学习产生的影响属于负迁移现象。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第13题：

    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难．其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()．

    A．正迁移

    B．负迁移

    C．一般迁移

    D．逆向迁移


    正确答案：B

  • 第14题：

    上完汉语拼音课后接着上英语字母课，英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。


    正确答案：
    倒摄

  • 第15题：

    学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰，这是知识学习的

    A 正向迁移

    B 负向迁移

    C 前摄抑制

    D 后摄抑制


    参考答案：C

  • 第16题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。


    答案：顺向负迁移,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{pz_填空}现象。


    答案：顺向负迁移|
    解析：

  • 第18题：

    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。

    • A、理解
    • B、定势
    • C、应用
    • D、迁移

    正确答案:D

  • 第19题：

    汉语拼音的学习，对后面英语字母的学习产生的影响属于负迁移现象。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。

    • A、定势
    • B、功能固着
    • C、迁移
    • D、酝酿效应

    正确答案:C

  • 第21题：

    学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。

    • A、正迁移
    • B、负迁移
    • C、一般迁移
    • D、逆向迁移

    正确答案:B

  • 第22题：

    填空题
    汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，叫做（）迁移。

    正确答案： 负
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生学习汉语拼音对有些英语字母语音的学习产生影响，这种现象属于学习的（）。
    A

    理解

    B

    定势

    C

    应用

    D

    迁移


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的（）现象。
    A

    定势

    B

    功能固着

    C

    迁移

    D

    酝酿效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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