影响人的身心发展的因素中， 起决定作用的是 【 】A遗传因素B．环境因素C．教育因素D．个体主观能动性

题目

影响人的身心发展的因素中， 起决定作用的是 【 】

A遗传因素

B．环境因素

C．教育因素

D．个体主观能动性

相似考题

1.人的身心发展的源泉和动力在于（ ）。A.遗传因素B.环境因素C.教育活动D.个体主观能动性

2.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，体现出影响人身心发展的【 】A．遗传因素B．环境因素C．个体主观能动性D．教育因素

3.“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个体因素

4.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了（ ）对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个体因素

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  • 第1题：

    在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（ ）。

    A．遗传

    B．环境

    C．教育

    D．个体的主观能动性


    正确答案：C
    学习在人的心理发展中起着决定性的作用，学习决定着人的社会性和个性的发展，这里的学习即为教育。

  • 第2题：

    影响个体身心发展的主要因素包括（ ）。

    A．遗传

    B．环境

    C．教育

    D．人的主观能动性


    正确答案：ABCD
    影响个体身心发展的因素非常多，主要因素有遗传、环境、教育和人的主观能动性，这几个因素共同作用于个体的身心发展。

  • 第3题：

    对个体身心发展起主导作用的因素是（ ）。

    A.遗传因素

    B.社会环境

    C.学校教育

    D.主观努力


    正确答案：C
    遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性；环境使遗传提供的发展可能性变成现实。同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用：个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素；学校教育在人的发展中起主导作用。答案为C项。

  • 第4题：

    影响个体身心发展的因素有( )

    A.个体的主观能动性
    B.遗传
    C.环境
    D.教育

    答案：A,B,C,D
    解析：
    总体看来，影响个体身心发展的因素主要有遗传、环境、教育(学校教育)和个体主观能动性等。

  • 第5题：

    影响个体身心发展的主要因素有（ ）。

    A.遗传 B.环境
    C.教育 D.个体主观能动性
    E.能力


    答案：A,B,C,D
    解析：
    能力是教育的结果。

  • 第6题：

    影响个体身心发展的主要因素包括（ )

    A.遗传素质 B.教育
    C.社会环境 D.个体主观能动性
    E.人文环境


    答案：A,B,C,D
    解析：
    遗传素质是个体的发展的物质前提，为个体的身心发展提供可能性;社会环境为个体的发展提供了多种可能;教育在个体发展中起主导作用;个体主观能动性是个体身心发展的内在动 力。而气候条件不是影响个体身心发展的主要因素。

  • 第7题：

    人的身心发展的动力和源泉是（ ）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育活动
    D.个体因素

    答案：D
    解析：
    个体的主观能动性是人发展的动力和源 泉。

  • 第8题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，对儿童身心发展起主导作用的是（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.生理成熟

    答案：C
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素是指儿童从上一代继承下来的生理解剖上的特点，是人的身心发展的物质前提；良好的社会环境是促进儿童身心健康成长的必要条件之一；而教育其实也是环境的一个组成部分，是一种特定的环境，它对儿童身心发展起主导作用。所以本题选C。

  • 第9题：

    “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发展的因素（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育因素
    D.个体主观能动性

    答案：B
    解析：
    B。解析：题干强调的是环境因素对人发展的影响。

  • 第10题：

    “近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、学校教育
    • D、个体因素

    正确答案:B

  • 第11题：

    影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、教育因素
    • D、个体主观能动性

    正确答案:D

  • 第12题：

    单选题
    影响人的身心发展的因素中，起决定作用的是（）
    A

    遗传因素

    B

    环境因素

    C

    教育因素

    D

    个体主观能动性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人的身心发展的源泉和动力在于()．

    A．遗传因素

    B．环境因素

    C．教育活动

    D．个体因素


    正确答案：D

  • 第14题：

    影响人的身心发展因素中，起决定作用的是（ ）

    A．遗传素质

    B．环境因素

    C．教育因素

    D．个体主观能动性


    正确答案：D

  • 第15题：

    影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。

    A.教育及个体内在因素

    B.遗传因素

    C.环境因素

    D.遗传、环境及活动综合作用

    E.活动因素


    参考答案：D

  • 第16题：

    下列因素中，对个体身心发展起主导作用的是()。

    A.遗传
    B.环境
    C.教育
    D.主观能动性

    答案：C
    解析：
    遗传是个体身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。环境使遗传提供的发展可能性变成现实，同时环境对儿童的身心发展起着一定的制约作用。学生个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素。学校教育在人的发展中起主导作用。

  • 第17题：

    “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话体现影响个体身心发展的因素是（ ）。

    A.遗传因素
    B.环境
    C.教育
    D.个体主观能动性

    答案：B
    解析：
    影响个体身心发展的因素最主要的是遗传、环境、教育和个体的主观能动性等方面。环境是直接或间接地影响个体身心发展的全部外在因素的总和，我国古代思想家苟子提出“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，旨在说明环境对个体身心发展的影响。

  • 第18题：

    “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑’’这句话体现影响身心发展的因素是（　　）。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育因素
    D.个体主观能动性

    答案：B
    解析：
    题干强调的是环境因素对人发展的影响。

  • 第19题：

    在影响儿童身心发展的各因素中，（　　）为儿童的身心发展提供了物质前提。

    A.遗传因素
    B.环境因素
    C.教育
    D.家庭

    答案：A
    解析：
    影响儿童身心发展的因素总结起来，主要包括三方面：遗传因素、环境因素以及教育。其中遗传因素也叫遗传素质，是指从上一代继承下来的生理解剖上的特点，这些遗传素质是先天的，与生俱来的，是人的身心发展的物质前提。所以本题选A。

  • 第20题：

    影响人的身心发展的因素是多种多样的，促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（ ）

    A.遗传素质
    B.环境
    C.个体主观能动性
    D.教育

    答案：C
    解析：
    个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

  • 第21题：

    在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）

    A遗传

    B环境

    C教育

    D个体的主观能动性


    C
    略

  • 第22题：

    人的身心发展的源泉和动力在于（）。

    • A、遗传因素
    • B、环境因素
    • C、教育活动
    • D、个体因素

    正确答案:D

  • 第23题：

    影响个体身心发展的主要因素包括（）。

    • A、遗传
    • B、环境
    • C、教育
    • D、人的主观能动性

    正确答案:A,B,C,D

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