第1题:
新《幼儿教育指导纲要》体现了怎样的儿童发展观、质量观、评价观和课程观?
第2题:
下列关于以人为本的说法正确的是()
第3题:
学前儿童科学教育的内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调( )。
第4题:
成人在教育过程中享有绝对的、至高无上的权威,体现了()
第5题:
学前儿童科学教育的内容十分的丰富,它涉及了儿童生活周围的方方面面,这些内容突出体现了以下三个方面的观点:第一是强调以探究为中心的科学观;第二是强调科学、技术和社会的相互作用观;第三是强调人与自然和谐相处的生态观。
第6题:
我国《劳动法》体现了()
第7题:
儿童发展的整体现
儿童主体观
儿童生态观
儿童全面发展观
第8题:
对
错
第9题:
以人为本
科学发展观
构建和谐社会
效率优先、兼顾公平
第10题:
错误,田老师的做法没有遵循幼儿身心发展的规律
错误,田老师的做法没有体现对幼儿的尊重
正确,田老师的做法体现了育人为本的儿童观
正确,田老师的做法体现了对幼儿的关爱
第11题:
人本位的儿童观
社会本位的儿童观
主体性儿童观
文艺复兴时期的儿童观
第12题:
育人为本的儿童观
教育公正的儿童观
面向全体的儿童观
全面发展的儿童观
第13题:
先将词安排在句子中学,将句子放在情境中学,然后再让儿童逐渐学习词、句子。这种先整体后部分的做法体现了()
第14题:
以下说法不能体现正确儿童观的是()。
第15题:
杀婴和溺婴现象体现了()
第16题:
杀婴和溺杀女婴现象体现了()
第17题:
“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵,切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局,把科学发展观落到实处。从哲学上看,“以人为本”体现了()。 ①人民群众是社会历史的主体 ②联系具有普遍性 ③历史观的要求 ④中国共产党的性质和宗旨
第18题:
整合教育观
完整语言教育观
活动教育观
教育目标的全面观
第19题:
家族本为的儿童观
社会本位的儿童观
儿童本位的儿童观
第20题:
主体性儿童观
现代儿童观
人本位儿童观
社会本位儿童观
第21题:
第22题:
第23题:
科学发展观是辩证的发展观
以人为本是科学发展观的核心
全面协调发展体现了唯物辩证法的基本观点
可持续发展体现了唯物辩证法的基本观点