在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(　　)A.关爱学生 B.爱岗敬业 C.教书育人 D.为人师表

题目
在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(　　)

A.关爱学生
B.爱岗敬业
C.教书育人
D.为人师表
相似考题

1.教师对未成年学生实施体罚或变相体罚不只是违反师德问题，也是违法行为。()

2.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

3.教师对学生的“关爱学生”的具体要求是（ ）A.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生 B.对学生严慈相济，做学生的良师益友 C.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 D.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

4.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的 ( )A．“关爱学生”B．“爱岗敬业”C．“教书育人”D．“爱国守法”

参考答案和解析
答案：A
解析：
更多“在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业行为规范要求中的(　　)”相关问题

  • 第1题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施(　　)的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A.体罚
    B.变相体罚
    C.体罚、变相体罚
    D.体罚或其他侮辱人格尊严


    答案：D
    解析：
    学生享有人格尊严权。学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

  • 第2题：

    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（ ）

    A、为人师表

    B、终身学习

    C、教书育人

    D、关爱学生


    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    教师遵守师德规范，尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象？你对师生关系是否满意？


    正确答案: 无体罚或变相体罚，满意。

  • 第4题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    • A、体罚
    • B、变相体罚
    • C、体罚、变相体罚
    • D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

    正确答案:D

  • 第5题：

    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）

    • A、关爱学生
    • B、爱岗敬业
    • C、教书育人
    • D、爱国守法

    正确答案:A

  • 第6题：

    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）

    • A、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生
    • B、对学生严慈相济，做学生良师益友
    • C、保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益
    • D、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。

    • A、为人师表
    • B、教书育人
    • C、终身学习
    • D、关爱学生

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    （）中学生独立人格，维护中学生合法权益，平等对待每一个中学生。不讽刺。挖苦。歧视中学生，不体罚或变相体罚中学生。

    正确答案： 尊重
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教育教学活动中，有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的（）。
    A

    为人师表

    B

    教书育人

    C

    终身学习

    D

    关爱学生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。
    A

    爱岗敬业

    B

    关爱学生

    C

    教书育人

    D

    爱国守法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于热爱学生，诲人不倦，教师应该达到的要求包括（）
    A

    教师天天跟紧学生，不给学生犯错误的机会

    B

    热爱学生，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等，公正对待学生

    C

    对学生严格要求，耐心教育，不讽刺，挖苦，歧视学生

    D

    不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权利


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    体罚或变相体罚情节轻重的认定，说法正确的有（）
    A

    情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的

    B

    情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。

    C

    情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到上级或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。

    D

    情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生”。材料中的李老师的做法，是不尊重学生人格的表现，损害了波波的自尊心，不利于波波身心的健康发展。


    答案：
    解析：
    (1)爱岗敬业。管老师任教13年，在每一个岗位上都做得很出色，对工作高度负责，勤恳敬业。 (2)关爱学生。管老师关心爱护全体幼儿，对每个幼儿一视同仁，对幼儿严慈相济，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，微笑着对待每一个幼儿。
    (3)教书育人。管老师能够遵循教育规律，实施素质教育，创造良好的保育教育环境，让幼儿在快乐中学习。
    (4)为人师表。管老师坚守高尚情操，作风正派，不利用职务之便谋取私利，还以身作则，以自己的行为潜移默化地影响学生。
    (5)终身学习。管老师崇尚科学精神，拓宽知识视野，潜心钻研业务，通过自学取得了大专文凭，从事课题研究，撰写论文，为幼儿的健康成长不断学习。

  • 第14题：

    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（ ）
    A.为人师表
    B.终身学习
    C.教书育人
    D.关爱学生


    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）

    • A、为人师表
    • B、终身学习
    • C、教书育人
    • D、关爱学生

    正确答案:D

  • 第16题：

    体罚或变相体罚情节轻重的认定，说法正确的有（）

    • A、情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的
    • B、情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。
    • C、情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到上级或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。
    • D、情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相剥削体罚或其他侮辱人格尊严的行为，这指的是学生的（）。


    正确答案:人格尊严权

  • 第18题：

    对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，违反了教师职业行为规范中的（）。

    • A、爱岗敬业
    • B、关爱学生
    • C、教书育人
    • D、爱国守法

    正确答案:B

  • 第19题：

    问答题
    教师遵守师德规范，尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象？你对师生关系是否满意？

    正确答案： 无体罚或变相体罚，满意。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    对教师要"关爱学生"的具体要求是（）
    A

    关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

    B

    对学生严慈相济，做学生良师益友

    C

    保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

    D

    不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）
    A

    为人师表

    B

    终身学习

    C

    教书育人

    D

    关爱学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违反师德的行为，它们违反的是《中小学教师职业道德规范》要求中的(   )。
    A

    关爱学生

    B

    爱岗敬业

    C

    教书育人

    D

    爱国守法


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    师德规范中有属于师德规则的底线要求，如：不讽刺、挖苦、歧视学生、（）、不得有违背党和国家方针政策的言行。
    A

    坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；

    B

    不体罚或变相体罚学生；

    C

    循循善诱，诲人不倦，因材施教。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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