第1题:
最能体现活动质量、教师的教育能力,是幼儿教育活动评价的最重要的内容的环节是
A、活动目标
B、活动准备
C、活动过程
D、活动延伸
第2题:
第3题:
第4题:
()十分重视幼儿教育,认为幼儿教育是人生的基础教育。
第5题:
简述幼儿教育活动设计的步骤。
第6题:
幼儿园最重要的学习内容和学习途径是()。
第7题:
幼儿教育是基础教育的基础,所以更应该以()为基本价值取向。
第8题:
幼儿教育是培养人的基础教育,健康的身体要从大抓起。
第9题:
上课
游戏
劳动
实验
第10题:
第11题:
教育
幼儿教育
广义的幼儿教育
狭义的幼儿教育
第12题:
广义的幼儿教育
狭义的幼儿教育
现代幼儿教育
幼儿教育
第13题:
世界各国幼儿教育改革的目标是( )
A、谋求全国幼儿教育内容的统一化
B、谋求全国幼儿教育形式的统一化
C、谋求全国幼儿教育方法的统一化
D、谋求幼儿全面、和谐的发展,为其成长为社会所需要的人打下基础
第14题:
第15题:
()是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
第16题:
幼儿教育的主导活动是()
第17题:
幼儿教育工作评价中综合评价是对()进行评价,是以分析评价为基础的。
第18题:
幼儿教育平民化得思潮,奠定了()试验活动的思想基础。
第19题:
活动性是幼儿教育活动的显著特征
第20题:
第21题:
培养幼儿的生活习惯
对幼儿身心安全和卫生的维护
教幼儿认识简单的字
发展幼儿的语言能力
第22题:
对
错
第23题:
幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分
幼儿教育是我国学校教育的基础阶段
幼儿教育是终身教育的奠基阶段
幼儿教育不属于我国的学校教育系统
第24题:
对
错