学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。 A.自然 B.教室 C.家庭 D.社会

题目
学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
A.自然 B.教室
C.家庭 D.社会

相似考题

1.学校除了直接的教育教学活动之外,它的培养目标、()等校园文化环境等,都是促进学生深刻内化知识的重要途径。A、师生关系B、精神面貌C、历史传统D、学术氛围

2.要创造知识转化的课堂环境,就要及时并适当对学生的行为给予反馈,以便他们及时地调整自己,最终完成知识的综合与内化。()此题为判断题(对，错)。

3.化学评价的根本目的是（ ）。A.促进学生科学素养的主动、全面的发展 B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况作出评价 C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价 D.为学生的学习创造良好的心里环境

4.知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。()此题为判断题(对，错)。

更多“学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。 ”相关问题

  • 第1题：

    学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（ ）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
    A.自然 B.教室 C.家庭 D.社会


    答案：D
    解析：
    学生在学校里学习知识、掌握技能、培养个性与社会性，但是这些都必须在社会里应用才能够内化为自己的经验、能力，才能形成自己独立稳定的人格。

  • 第2题：

    教育的最终目标是（）。

    A帮助学生掌握知识

    B提高学生理解技巧

    C促进学生发展

    D提高学生身体素质


    C
    略

  • 第3题：

    促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积极发挥学校的综合育人功能。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    化学学习评价的根本目的是（）。

    • A、促进学生科学素养的主动、全面的发展
    • B、对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价
    • C、对学生科学探究能力的发展情况作出评价
    • D、为学生的学习创造良好的心理环境

    正确答案:A

  • 第5题：

    体育的任务包括（）

    • A、使学生掌握思想道德的基本知识
    • B、指导学生锻炼身体
    • C、培养良好的体育道德品质
    • D、使学生掌握卫生保健知识
    • E、为国家发现和培养体育人才

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下列哪项不是我国学校体育教学的目标？（）

    • A、使学生掌握体育的基本知识和技术技能
    • B、增强学生体质
    • C、培养学生的良好思想品质
    • D、培养优秀的运动员

    正确答案:D

  • 第8题：

    促使知识深刻内化的保障措施有（）。

    • A、架设师生全面沟通桥梁，提供信息共享平台
    • B、全面开放设备精良的实验室
    • C、开辟校内外实践基地，创造知识深刻内化条件
    • D、运用实验实习教学，加强学生科学思维训练，搭建知识深刻内化舞台

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    在知识深刻内化的过程中，学生的（）水平始终是影响该进程的关键之一，也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。
    A

    科学思维

    B

    科学知识

    C

    科学文化

    D

    科学教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    促进学生对知识的深刻内化需要充分挖掘和积极发挥学校的综合育人功能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（　　）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。
    A

    自然

    B

    教室

    C

    家庭

    D

    社会


    正确答案： D
    解析：
    学生在学校里学习知识、掌握技能、培养个性与社会性，但是这些学习成果都必须在社会里进行实践应用才能够内化为自己的经验、能力，才能形成自己独立稳定的人格。

  • 第12题：

    单选题
    小组讨论教学，不仅让学生学到了知识，更重要的是提供了一种愉快的学习环境。学生只有在这样的环境下，才敢想、敢说、敢做、敢怀疑。★小组讨论教学使学生：
    A

    更诚实

    B

    更有信心

    C

    不重视知识

    D

    学会主动放弃


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校体育的基本任务是（）

    A增强学生的体质

    B掌握体育的基本知识

    C培养良好的品德

    D掌握体育的技能技巧


    A
    略

  • 第14题：

    （）是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。


    正确答案:实践教学

  • 第15题：

    学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件（）


    正确答案:错误

  • 第16题：

    在知识深刻内化的过程中，学生的（）水平始终是影响该进程的关键之一，也是制约对知识深刻内化程度的重要因素。

    • A、科学思维
    • B、科学知识
    • C、科学文化
    • D、科学教育

    正确答案:A

  • 第17题：

    在自主学习中，学生对知识的（）是整个学习的最终目的。

    • A、意义建构
    • B、理解
    • C、掌握
    • D、识记

    正确答案:A

  • 第18题：

    布置课外作业的目的是（）。

    • A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
    • B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
    • C、使学生掌握新知识
    • D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化

    正确答案:A

  • 第19题：

    学校为学生接受、掌握、消化知识提供了良好的客观条件，（）是学生最终实现对知识深刻内化的重要环境。

    • A、自然
    • B、教室
    • C、家庭
    • D、社会

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    学校体育的基本任务是（）
    A

    增强学生的体质

    B

    掌握体育的基本知识

    C

    培养良好的品德

    D

    掌握体育的技能技巧


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    学生教学成绩的提高是他们实现对知识深刻内化的关键条件（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    促使知识深刻内化的保障措施有（）。
    A

    架设师生全面沟通桥梁，提供信息共享平台

    B

    全面开放设备精良的实验室

    C

    开辟校内外实践基地，创造知识深刻内化条件

    D

    运用实验实习教学，加强学生科学思维训练，搭建知识深刻内化舞台


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）是学校教学工作的重要组成部分，是深化课堂教学的重要环节，是学生获取、掌握知识的重要途径。

    正确答案： 实践教学
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    体育教学是教师传授体育知识技能和学生掌握接受体育知识技能的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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