第1题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家,他的教育思想集中体现在卢梭的《______》一书中。
第2题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国___。
第3题:
第4题:
第5题:
《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作,该书核心思想与观点是让儿童接受()。
第6题:
法国教育家卢梭主张教育应回归自然,顺应儿童的本性,按儿童的兴趣、爱好组织活动,使儿童的身心都得到自由的发展
第7题:
()认为,人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然地发展才是好的教育。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
杜威
孔子
卢梭
朱熹
第12题:
第13题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家____________,他的教育思想集中体现在《 》一书中。
第14题:
第15题:
第16题:
主张“教育要顺应儿童自然的本性,让他们的身心自由发展的”教育家是()
第17题:
主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆脱社会影响的法国教育家是()。
第18题:
主张让儿童顺其自然,甚至摆脱社会影响而发展的法国教育家是()
第19题:
主张教育要顺应儿童自然本性,让他们的身心自由发展的教育家是()。
第20题:
顺其自然的教育
泛智教育
绅士教育
教育心理化
第21题:
杜威
卢梭
裴斯泰洛奇
洛克
第22题:
第23题:
第24题: