更多“把一个小球轻轻放人盛满水的杯子里,溢出了50g水,则小球的质量( ) ”相关问题
  • 第1题:

    三个完全相同的杯子各装了半杯水,把相同质量的小铜块、小铁块和小铝块分别放入这三个杯子中,结果水对杯底的压强增加最大的是( )。

    A.放入铜块的杯子

    B.放入铁块的杯子

    C.放入铝块的杯子

    D.条件不足,无法判断


    正确答案:A
    因三物体质量相同,所以体积与密度成反比,体积最大的物体,使水面上升得最多,压强也增加得最大。

  • 第2题:

    一个杯子最大的容量是500毫升,甲将杯子装满水,喝了部分后又加入了杯子容量1/5的水,之后甲又将杯子里一半的水用来浇花。这时,杯子里还剩下200毫升水。则甲喝了( )毫升水。

    A100
    B150
    C200
    D250


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    平平看到老师把一个矮而粗的杯子里的水,倒入另一个高而细的杯子中,就认为水变多了,因为水看起来“涨”了。有一次,她想帮妈妈洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起来,却没有放水,也没有擦肥皂。
    请根据有关幼儿思维发展的特点,对上述材料做出分析。


    答案:
    解析:
    (1)这种现象表明了幼儿的思维具有具体形象并派生出片面性的特点。未获得物质守恒概念,平平之所以认为水变多了,是因为他在解决问题中常常只照顾到事物的一个维度(因为水看起来“涨”了),而不能同时兼顾到两个维度,不能把握高矮与粗细两个维度的相互联系(分析综合水平较低)。(2)他帮妈妈洗鞋子,就把鞋子放入盆中,用刷子刷起来,却没有放水,也没有擦肥皂。这是因为幼儿思维的片面性导致的。

  • 第4题:

    载人航天器在轨道上运行时,在航天器里一个装满水的杯子,如果把杯子翻倒过来,杯子里的水会不会很快自己流出来()

    • A、会
    • B、不会
    • C、不一定

    正确答案:B

  • 第5题:

    把由密度大于水的物质制成的空心小球,用一工具放到盛满水的杯子的底部,使它全部浸没,待工具提出水面后,小球的运动状态是()。

    • A、小球上浮
    • B、小球静止
    • C、小球悬浮
    • D、无法判断

    正确答案:D

  • 第6题:

    把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里,其中一个杯子比另外一个杯子高而窄,或矮而宽,幼儿就认为水变多了或少了。这说明幼儿思维的()。


    正确答案:片面性

  • 第7题:

    一个杯子里装有水,水上有一块冰,此时水已满杯,当冰溶后:()

    • A、水不会溢出杯子
    • B、水会溢出杯子

    正确答案:B

  • 第8题:

    种子发芽需要合适的温度、水分和空气等条件,那么种子发芽需不需要阳光呢?小璐自己设计了一个实验想来验证一下。 小璐是这样做的: 准备材料:两个同样的杯子、一些黄豆、一个黑色盒子、水 实验步骤: ①先往两个杯子里放一张吸水的草纸或碎棉布,然后各放入6颗黄豆种子。 ②往杯子中加入适量的水,保持种子潮湿,水不要没过黄豆种子。 ③把其中一个杯子放在阳台上,另一个杯子用黑色盒子罩起来。 实验结果:过一两天,两只杯子里的黄豆都发芽了。 如果水把种子全部淹没了,会发生什么现象?


    正确答案:如果杯子中的水将种子淹没了,种子将不会发芽,或者发芽后会很快腐烂掉,这是因为缺少氧气的缘故。

  • 第9题:

    填空题
    把一个杯子里面的水倒入形状不同的两个杯子里,其中一个杯子比另外一个杯子高而窄,或矮而宽,幼儿就认为水变多了或少了。这说明幼儿思维的()。

    正确答案: 片面性
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪种现象是在现实生活中是合理的?()
    A

    小球从地面上滚回桌子上

    B

    滴在水中的红墨水自动离开水

    C

    被打碎的杯子自动还原

    D

    泼出去的水回到盆子里


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是( )
    A

    补偿关系认识

    B

    互反可逆性

    C

    可逆性

    D

    类别体系化

    E

    相互性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如图所示,一个装有水的杯子中悬浮着一个小球,杯子放在斜面上,该小球受到的浮力方向是( )

    A. F1
    B. F2
    C. F3
    D. F4

    答案:C
    解析:
    小球静止在水中,达到平衡状态,受到合外力为零,浮力和重力小相等,方向相反,答案选C

  • 第14题:

    把一个半径为3厘米的金属小球放到半径为5厘米且装有水的圆柱形烧杯中。如全部浸入后水未溢出,则水面比为放入小球之前上升多少厘米?

    A. 1.32
    B. 1.36
    C. 1.38
    D. 1.44

    答案:C
    解析:

  • 第15题:

    把一个小球轻轻放人盛满水的杯子里,溢出了50g水,则小球的质量( )

    A、 一定等于50g
    B、一定大于50g
    C、大于或等于50g
    D、小于或等于50g


    答案:C
    解析:
    根据阿基米德原理小球在水中受到的浮力为0. 5N,对小球在水中的情况未知,若小球在水中处于漂浮或悬浮状态则浮力等于重力,则小球的质量一定等于50g,若小球在水中处于沉底状态,则小球的重力大于浮力,小球的质量大于50g,综上只有C项正确。

  • 第16题:

    把种子放进盛满水的杯子里,就会发芽生长。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    种子发芽需要合适的温度、水分和空气等条件,那么种子发芽需不需要阳光呢?小璐自己设计了一个实验想来验证一下。 小璐是这样做的: 准备材料:两个同样的杯子、一些黄豆、一个黑色盒子、水 实验步骤: ①先往两个杯子里放一张吸水的草纸或碎棉布,然后各放入6颗黄豆种子。 ②往杯子中加入适量的水,保持种子潮湿,水不要没过黄豆种子。 ③把其中一个杯子放在阳台上,另一个杯子用黑色盒子罩起来。 实验结果:过一两天,两只杯子里的黄豆都发芽了。 请根据小璐所做的实验,为该实验得出一个结论来。


    正确答案:结论:种子发芽和有无阳光没有关系。(种子发芽时所需要的营养全部来自种子内部所储存的营养,不需要通过光合作用来获取养料,所以埋在地下的种子依然会发芽。)

  • 第18题:

    拿两个盛相等水的同样的杯子,把其中一个杯子里的水倒入较大的杯子里,儿童认为虽然大杯子里的水液面低,但是与原来杯子的水还是相等的,这是( )

    • A、补偿关系认识
    • B、互反可逆性
    • C、可逆性
    • D、类别体系化
    • E、相互性

    正确答案:A

  • 第19题:

    航天员在太空运行的空间站里端着一杯水,然后轻轻的把杯子翻转成口朝下,杯子中的水会马上洒出来,对吗()

    • A、会
    • B、不会
    • C、不一定

    正确答案:B

  • 第20题:

    一个纸杯装满水置于一张桌面上,用一发子弹从桌面下部射入杯子,并从杯子的水中穿出,杯子仍位于桌面不动。如果纸杯里装的是一杯高聚物的稀溶液,这次子弹把杯子打出了8m远。用松弛原理解释之。


    正确答案:低分子液体如水的松弛时间是非常短的,它比子弹穿过杯子的时间还要短,因而虽然子弹穿过水那一瞬间有粘性摩擦,但它不足以带走杯子。高分子溶液的松弛时间比水大几个数量级,聚合物分子链来不及响应,所以子弹将它的动量转换给这个“子弹-液体-杯子”体系,从桌面把杯子带走了。

  • 第21题:

    单选题
    一个杯子里装有水,水上有一块冰,此时水已满杯,当冰溶后:()
    A

    水不会溢出杯子

    B

    水会溢出杯子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    载人航天器在轨道上运行时,在航天器里一个装满水的杯子,如果把杯子翻倒过来,杯子里的水会不会很快自己流出来()
    A

    B

    不会

    C

    不一定


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    航天员在太空运行的空间站里端着一杯水,然后轻轻的把杯子翻转成口朝下,杯子中的水会马上洒出来,对吗()
    A

    B

    不会

    C

    不一定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析