第1题:
第2题:
在金星上看太阳,太阳是()的
第3题:
幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题,他们问“月亮为什么是圆的”,这类问题属于()
第4题:
下列现象中,由于地球自转产生的是()
第5题:
下列现象中,属于地球自转产生的是()
第6题:
地球自西向东运动,看到的太阳东升西落,在以下天体中看到太阳西升东落的是()
第7题:
太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是()。
第8题:
王老师是一位青年教师,工作热情非常高,对学生的要求十分严格。他经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸……而这位老师讲课情急时,“笨猪”“死脑子”等语就脱口而出。吸烟后。随手将烟蒂仍在课桌下面…….教育后的班级怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班上说脏话、粗话的学生并没减少,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。 问题: 王老师教育的班级为什么会出现这样的情况?
第9题:
王老师的言语诙谐幽默
王老师的言语有失规范
老师不尊重学生,伤害了学生的心灵
教师对学生的教育方式要因人而异
王老师严格要求学生是对的
第10题:
第11题:
第12题:
天体的东升西落是因为地球的()而发生的现象。地球是()运动的,自转的方向和天体运动的方向()。
第13题:
教学片段:王老师在上《遵纪守法?维护社会公共生活》一课时,使用PowerPoint做了多媒体课件。一开始,王老师就用屏幕显示了一张幻灯片内容是:一、什么是纪律?二、纪律建立的基础是什么?三、社会公共生活为什么需要纪律、也需要法律?然后,王老师引导学生自学教材,寻找答案,并在以后的教学环节中,把每一问题的答案都展示在屏幕上。 (1)请问王老师的多媒体课件运用得合理吗?为什么? (2)请你结合平时课堂教学实际,谈谈如何合理地使用多媒体课件?
第14题:
下列地理现象中,能说明地球自转的是()
第15题:
下列地理现象的发生与地球自转无关的是()
第16题:
地球上产生昼夜交替的主要原因是()
第17题:
小文是一个很内向的孩子,课堂很少发言.但某天上课她举手的时候,语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说:“老师,您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应?()
第18题:
王老师在上《书法创作》时,先要求学生自由创作,接着从学生作品中挑出三幅有明显问题的作品,让学生进行评价。然后,王老师总结出用笔、结体、章法的具体要求与方法,最后要求学生按照所讲述的方法再重新进行创作并通过题款写出感想。那三位问题突出的学生有了明显的改进,得到了王老师的表扬。而班上一位写得最好的学生听课却很不认真,王老师给了第五名的成绩。(1)请指出王老师在这节课中运用了哪些评价方式?(2)王老师给写得最好的学生评为第五名是否合适?为什么?
第19题:
地球不动,太阳绕着地球转
太阳不动,地球围着太阳转
地球自转
地球围着太阳公转的同时也自转