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  • 第1题:

    按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是( )。

    A.教学计划
    B.课程设计
    C.教学大纲
    D.教案

    答案:C
    解析:
    教学大纲以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述该学科的主要内容。

  • 第2题:

    美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。

    A.选择课程内容
    B.组织课程内容
    C.监测课程实施
    D.确定课程目标

    答案:D
    解析:
    确定课程目标就是学校应该达到哪些教学目标。确定目标是最为关键的一步,因为其他所有步骤都是围绕目标而展开的。这也是为什么人们把它称为目标模式的原因。

  • 第3题:

    国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。

    A.课程计划
    B.教学大纲
    C.教科书
    D.课程设计

    答案:A
    解析:
    国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是课程计划。

  • 第4题:

    由国家教育主管部门颁布的有关学校教育教学工作的指导性文件是( )。


    A.课程计划

    B.课程标准

    C.课程设计

    D.课程设置

    答案:A
    解析:
    课程计划是教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。

  • 第5题:

    以纲要形式规定的有关课程教学内容的指导性文件是( )

    A.课程计划
    B.教学方法
    C.教材
    D.学科课程标准

    答案:D
    解析: