根据心理学的研究,个体身心发展的一般规律是指人的身心发展具有( )
A.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、相对性
B.阶段性、相对性、不平衡性、互补性、个别差异性
C.顺序性、不平衡性、互补性、个别差异性、相对性
D.顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性
第1题:
第2题:
第3题:
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。
A个体身心发展的顺序性规律
B个体身心发展的阶段性规律
C个体身心发展的不均衡性规律
D个体身心发展的个别差异性规律
第4题:
第5题:
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。
A个体身心发展的顺序性规律
B个体身心发展的阶段性规律
C个体身心发展的不均衡性规律
D个体身心发展的个别差异性规律