道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）A．加涅B．柯尔伯格C．班杜拉D．皮亚杰

题目

道德认知模式首先是由哪位学者所提出？（）

A．加涅

B．柯尔伯格

C．班杜拉

D．皮亚杰

相似考题

1.道德教育的认知模式理论的提出者是()．A．科尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

2.德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的?（ ）A．瑞士学者皮亚杰B．英国教育家彼德?麦克费尔C．美国的班杜拉D．美国学者柯尔伯格

3.德育认知模式的理论建设者是（ ）。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

4.道德教育的认知模式是由瑞士学者（ ）提出。A．柯尔伯格B．皮亚杰C．麦克费尔D．班杜拉

更多“道德认知模式首先是由哪位学者所提出?() A.加涅 B.柯尔伯格 C.班杜拉 D.皮亚杰 ”相关问题

  • 第1题：

    道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。

    A．科尔伯格

    B．皮亚杰

    C．麦克费尔

    D．班杜拉


    正确答案：B
    科尔伯格是现代道德认知发展理论的创立者，提出道德两难问题讨论法。皮亚杰提出道德教育的认知模式理论。

  • 第2题：

    道德的认知模式是由瑞士学者( ) 提出的。

    A.柯尔伯格
    B.皮亚杰
    C.布鲁纳
    D.布鲁姆

    答案：B
    解析：
    道德认知模式是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。

  • 第3题：

    道德教育的认知模式的提出者是（ ）。

    A. 皮亚杰
    B. 科尔伯格
    C. 班杜拉
    D. 罗杰斯

    答案：A
    解析：

  • 第4题：

    道德两难故事法最先是由______提出的。

    A．柯尔伯格 B．弗洛伊德 C．皮亚杰 D．班杜拉


    正确答案：D
    美国教育心理学家班杜拉是道德两难故事法的创始人。科尔伯格是使用道德两难故事法对道德形成进行研究并取得较大成果的人。

  • 第5题：

    道德教育的认知模式理论的提出者是（ ）。
    A.柯尔伯格 B.皮亚杰
    C.麦克菲尔 D.班杜拉


    答案：B
    解析：
    道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是 由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者柯尔伯格进一步深化的。

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