新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?（ ）A．多元性B．主体性C．过程性D．激励性

题目

新课改倡导的发展性评价基本特征有哪些?（ ）

A．多元性

B．主体性

C．过程性

D．激励性

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1.新课改倡导的发展性评价的基本特征有哪些?（ ）[不定项选择题]A．多元性B．主体性C．过程性D．激励性

2.新课改中的教师评价一般提倡()。A.发展性教师评价B.奖惩性教师评价C.教师自我评价D.学生评价

3.我国新课改倡导的发展性评价的基本内涵主要有( )A.评价的根本目的在于促进发展 B.评价内容综合化 C.评价方式多样化 D.评价主体多元化

4.综合实践活动课程评价应该明确被评价者在评价中的地位和作用，这反映了综合实践活动课程评价的原则为()A、过程性原则B、主体性原则C、激励性原则D、多元性原则

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  • 第1题：

    基础教育课程改革倡导的评价观是 __________ 。

    A.主体性评价观B.专业性评价观C.发展性评价观D.生成性评价观

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    基础教育课程改革倡导的教学评价是()。

    A.发展性评价
    B.终结性评价
    C.安置性评价
    D.绝对性评价

    答案：A
    解析：
    基础教育课程改革提倡发展性评价，主张让学生参与评价。评价不仅关注学生的学业成绩，还要关注其创新能力的培养，使学生的各方面素质都得到发展。

  • 第3题：

    3、从______原则可以构建新体育课程教学评价。

    A．目标性原则

    B．发展性原则

    C．主体性原则

    D．多元性原则


    健身性原则;兴趣性原则;发展性原则;分层次教学原则

  • 第4题：

    基础教育课程改革倡导的教学评价是（）

    A.发展性评价
    B.终结性评价
    C.安置性评价
    D.绝对性评价

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    以下属于素质教育基本特征的是( )。

    A.全体性
    B.全面性
    C.基础性
    D.发展性、主体性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    素质教育就是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。素质教育的特征是全体性、主体性、全面性、层次性、基础性、发展性。

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