西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）

题目

西周以后我国的学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的骑士七技教育。（ ）

相似考题

1.我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。

2.西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育．()

3.我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括 、 、 、 、 、 。

4.我国在西周以后建立了典型的__________的官学体系，并有了“__________”与“__________”之分，形成了以__________为中心的文武兼备的六艺教育。【参考解析】：政教合一，国学，乡学，礼乐；

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  • 第1题：

    西周以后形成了文武兼备的七艺教育。 ( )


    答案：错
    解析：
    西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺教育”。

  • 第2题：

    西周时期，形成了以礼乐为中心的文武兼备的（ ）。
    A.文法教育 B.骑士教育C.宗教教育 D.六艺教育


    答案：D
    解析：
    西周时期教育的主要内容是礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。

  • 第3题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（ ）为中心的文武兼备的六艺教育。


    答案：礼乐,
    解析：

  • 第4题：

    西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的七艺教育。 （ ）


    答案：错
    解析：
    是六艺教育，S卩礼、乐、射、御、书、数，合称六艺。

  • 第5题：

    西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的_ 的官学体系，并有了 “_ ”与“_ “之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的_ 教育。


    答案：政教合一，国学，乡学，六艺；,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

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