简述学习方法指导的途径和方式。
题目
简述学习方法指导的途径和方式。
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第1题：
掌握语文学习方法指导的途径有:()A.学生学习时借鉴名人。
B.理论上认识语文学习方法指导的途径。
C.行为上培养语文学习的良好习惯。
D.实践上熟悉语文学习方法指导的途径。
E.在语文学习实践中引导学生创造学习方法。
参考答案：BCD
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第2题：
简述我国乡村生活方式发展的目标和实现的主要途径。
发展的目标：在全社会形成健康文明的现代化生活方式，现代化的生活方式是指与现代化的生产力和经济、社会相适应的，有利于人们积极进取、全面发展的新型生活方式。
实现的主要途径：一是，大力发展生产力，提高农民的收入水平。第一，要始终把发展生产力摆在农村一切工作的首要地位。第二，进一步调整和完善所有制结构，建立健全以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。第三，优化产业结构。
二是，建设精神文明，培育“四有”新人。第一点，深入开展理想和爱国主义教育。第二点，全面加强社会主义道德建设。第三点，大力发展科学教育，提高农民的科学文化素质。第四点，对广大农民群众尤其是青少年进行纪律教育，以提高遵守纪律的自觉性。第五点，坚决扫除社会丑恶现象，反对封建迷信活动，形成文明、健康、崇尚科学的社会风尚。
三是，优化分配机制，促进共同富裕。第一，坚持社会主义基本经济制度。第二，加强法制和反腐力度，坚决取缔非法收入。第三，充分利用财政税收杠杆，缩小不合理收入和生活差距。第四，积极完善社会保障体系，深化扶贫工作。
略 -
第3题：
简述机体通过哪些方式调节糖的氧化途径和糖异生途径。
正常情况下，机体能量供应充足，ATP和6-磷酸葡萄糖浓度高，磷酸化酶就会受到抑制，糖原不分解；当机体处于运动状态，能量消耗大，AMP浓度升高，磷酸化酶就会被激活，糖原分解，促进能量的产生。 当机体处于应激状态(如危险或激怒时)，正常的能量调节已不能满足机体需求，动物则通过大脑皮层促使肾上腺髓质分泌肾上腺素，从而引起酶的级联反应，迅速促进糖原分解。如机体还需肌肉运动，则此时还要采用神经调控机制。神经冲动使肌肉中Ca 2+ 浓度迅速达到10 -6 mol/L，于是肌肉收缩与糖原分解同时进行，保证机体的应激需要。 -
第4题：
简述大学生科研指导的实施途径。答案：解析：高等学校的教学不仅要使学生掌握一定学科领域的基础知识、基本理论和基本技能，而且要使学生能在本专业领域进行一定的科学研究，创造性地解决理论和实际问题，具有一定的科研素质和能力。指导大学生参与科研活动主要有以下两种途径：
（1）结合日常的教学活动进行的科研指导
高等学校的科学研究最突出的特点是与教学活动紧密结合，大学教学本身就带有科研性质，因此，结合教学活动是指导大学生进行科研活动的重要形式。具体形式包括：
①在课堂教学中进行的科研指导，即教师在课堂讲授中有计划地进行科研内容、科研方法的教学。
②在实践教学中进行科研指导。各种参观、调查和实习都是进行科研指导的有效形式，要鼓励学生参加各种学术报告会、讲座或讨论会；鼓励学生参与教师的科研课题，参加各种课外小组或学术研究会等。
（2）结合学生的学年论文或毕业论文进行科研指导学年论文是在教师的指导下，学生综合运用一门或数门课程的知识、理论和技能，解决比较复杂的理论和实际问题；毕业论文是在学生掌握了本专业要求的全部知识、理论和技能的基础上综合运用这些知识、理论和技能，独立地、创造性地解决理论和实际问题。学年论文和毕业论文对于培养学生各种初步的独立科研能力和创造性有重要作用。 -
第5题：
简述档案利用的方式和途径。
1.开设阅览室，直接提供档案原件或复制件借阅；
2.档案外借；
3.制发档案复制本；
4.举办档案展览；
5.出具档案证明；
6.提供咨询服务；
7.印发目录。
略