更多“乔姆斯基提出的语言获得理论是().A.强化学说B.先天决定论C.相互作用论D.循序渐进论 ”相关问题
  • 第1题:

    目前学界关于儿童语言获得的理论概括为()。

    A.随机论

    B.先天决定论

    C.先天与后天相互作用论

    D.后天环境论


    参考答案:BCD

  • 第2题:

    简述乔姆斯基关于语言获得的理论和贡献。


    答案:
    解析:
    乔姆斯基于20世纪5、60年代提出了其语言理论—转换生成说。该理论有三点认识:(1)语言是利用规则去理解和创造的,而不是通过模仿和强化得来的。(2)语法是生成的,婴儿先天具有一种普遍语法,言语获得过程就是由普遍语法向个别语法转化的过程;这一转化是由先天的语言获得装置(LAD)实现的。(3)每个句子都有其深层和表层结构,句子的深层结构(语义)通过转化规则变成表层结构(语音)),从而被感知和传达。乔姆斯基主张语言学家的研究对象应从语言转向语法,研究范围应从语言使用转为语言能力,研究目标应从观察现象转为描述和解释现象。他的理论对结构语言理论提出了挑战,在语言学界掀起了一场革命。尽管其理论引发了很多争议,但也加深了人们对语言的理解。许多语言都以他的理论为参照。乔姆斯基的理论对语言学、哲学、心理学、认知神经科学都产生了广泛而深远的影响。

  • 第3题:

    14..在语言获得理论中,持相互作用论的心理学家是()。 A.奥尔波特 B.斯金纳 C.乔姆斯基 D.皮亚杰

    A.奥尔波特

    B.斯金纳

    C.乔姆斯基

    D.皮亚杰


    D . 皮亚杰

  • 第4题:

    目前学界关于儿童语言获得的理论概括为三大类:()。

    A.社会交往论

    B.先天决定论

    C.后天环境论

    D.先天和后天相互作用论


    参考答案:BCD

  • 第5题:

    1、乔姆斯基对儿童语言发展的解释属于()。

    A.环境决定论

    B.共同决定论

    C.先天决定论

    D.相互作用论


    先天决定论