学习动机强弱的标志主要是活动水平和( )
A.原发性
B.习得性
C.后继性
D.指向性
第1题:
第2题:
态度的特性包括社会性、内潜性、()和方向性。
A稳定性
B恒定性
C指向性
D习得性
第3题:
关于心理距离对二语习得的影响,说法错误的是()
A.工具型的学习动机的学习效果优于融合型动机的学习效果
B.语言休克程度低,有利于习得
C.文化休克程度低,有利于习得
D.渗透性强的学习者学习效果会更好
第4题:
第5题:
54、探索与冒险、攻击与破坏、爱与性分别体现了哪些类型的动机
A.原发性动机、原发性动机、原发性动机
B.原发性动机、社会性动机、习得性动机
C.社会性动机、社会性动机、社会性动机
D.习得性动机、原发性动机、原发性动机