什么是教学目标?简述其功能。

题目

什么是教学目标?简述其功能。

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3.什么是教学目标?教学目标与教育目的、培养目标之间的关系如何？

4.简述教学目标的功能。

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  • 第1题：

    请简述教学目标的定义及其功能。


    答案：
    解析：
    [参考答案]定义：教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。意义：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

  • 第2题：

    简述规划设计的原则，其目标原则是指什么？
    1）目标原则：规划设计必须自始自终坚持以正确的目标为指向，使规划活动紧紧围绕目标开展，以保证规划目标的实现，健康教育与健康促进规划应有明确的总体目标。
    2）整体性原则
    3）前瞻性原则
    4）灵活性原则
    5）可行性原则
    6）参与性原则
    7）成功的原则
    略

  • 第3题：

    三维教学目标的三个子目标是什么及其各自的使命与功能？
    三维教学目标的三个子目标分别是知识技能、过程方法、情感态度价值观。
    知识技能传授是有效教学活动的核心目标；
    过程与方法是有效教学的伴随性目标；
    情感态度价值观是有效教学活动的深层目标。
    略

  • 第4题：

    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标的功能是什么?


    答案：
    解析：
    教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标具有如下功能：
    (1)指导教学结果的测量和评价。教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对教学目标。
    (2)指导教学策略的选用。教学目标确定后，教师就可以根据教学目标选用适当的教学策略。教学目标不同，学习的方式和教学方式也不同。
    (3)指引学生学习。在学习之前，教师明确地告诉学生学习目标，将有助于引导学生对课中重要信息的集中注意，对所教内容产生预期。

  • 第5题：

    简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。
    功能：导向功能、控制功能、激励功能。
    步骤：目标分解、任务分析、起点确定、目标表述以及系统化、层次化等几个环节。
    略

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