简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用?

题目

简述为什么学校教育在人的发展中起主导作用?


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  • 第1题:

    简述学校教育在人的发展中起主导作用的原因。


    答案:
    解析:
    (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;
    (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好;
    (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
    或:(1)学校教育具有权威的性质;
    (2)有明确的目的性、科学性、严密的组织性和系统性;
    (3)在少年儿童的生活中、时间的跨度上占有统治的地位。

  • 第2题:

    为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?


    答案:
    解析:
    学校教育对人的影响巨大而深远,其原因如下:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;(2)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;(3)学校教育由专门从事教育工作的教师负责。

  • 第3题:

    为什么说学校教育在人的发展中起主导作用?


    答案:
    解析:
    学校教育对人的影响巨大而深远,其原因如下:(1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;(2)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素;(3)学校教育由专门从事教育工作的教师负责。

  • 第4题:

    为什么学校教育在人的发展中起主导作用?


    答案:
    解析:
    学校教育对人的发展特别是对学生的发展起着主导作用,主要依据如下: (1) 学校教育具有较强的目的性。 教育活动几乎都是围绕有目的地培养人而展开的,它规定着人的发展方向。教育能 够排除和控制一些不良因素的影响,给人以更多的正面教育,使人按一定的思想政治方向发展,更有利于思想道德的培养,使年青 一代健康发展。 (2) 学校教育具有较强的系统性。 学校教育能够根据一定的社会要求,按一定的目的,选择适当的内容,利用集中时间,有计划、有系统地向学生进行各种科学 文化知识的教育。教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 (3) 学校教育具有较强的专门性。 学校是培养人的专门场所,有专门负责教育工作的教师,他们熟悉教育内容,懂得教育这个转化活动的规律和方法,全面关心学生的思想、身体、学业等。 (4) 学生的身心发展特点决定了学校教育所 发挥的作用是主导作用。 青少年时期正是长身体、长知识的时期,也是世界观和价值观逐步形成的重要时期。他们知识欠缺、经验不足、独立思考问题和判断是非的能力差,具有较强的可塑性,并且需要教育的正确引导。

  • 第5题:

    简述学校教育在人的身心发展中起主导作用的表现。


    答案:
    解析:
    (1)学校教育对于个体发展做出社会性规范;(2)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能;(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值;(4)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。