简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

题目

简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

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1.对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（ ）。 A．教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B．代替——家长解决不了的问题，学校应当出面解决 C．引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D．辅导——开展家长心理辅导与咨询活动

2.学校实施心理健康教育的途径有（ ）。A.开设心理健康教育有关课程B.集体辅导C.开设心理辅导活动课D.开展心理健康主题班会

3.简述学校心理健康教育开展的几种途径。

4.简述学校开展心理健康教育的基本途径。

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  • 第1题：

    简述学校开展心理健康教育的途径。


    答案：
    解析：
    (1) 开设心理健康教育有关课程。(2)开 设心理输导活动课。(3) 在学科教学中渗透心理健康教育的内容。(4)结合班级、团队活动开展心理健康教育。(5)个别心理输导或咨询和小组辅导。

  • 第2题：

    简述学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗的关系。
    学校心理健康教育与心理辅导、心理咨询及心理治疗各自以一个连续体的不同区段作为自己的工作重心，但它们的区别是相对的，事实上，这四种助人活动在连续体的分布上存在着部分重叠与交叉。此外，如果以服务范围广度而言，心理健康教育、心理辅导、心理咨询及心理治疗依次存在包含关系：四者外延间关系是“真包含于”关系，即心理治疗是心理咨询，心理咨询是心理辅导，心理辅导是心理健康教育。
    略

  • 第3题：

    由于心理健康教育与心理辅导之间的联系尤为密切，因此人们有时也将心理健康教育直接称为（）

    A学校心理咨询

    B学校心理学

    C学校心理辅导

    D学校健康辅导


    C
    略

  • 第4题：

    简述学校开展心理辅导教育的途径。


    答案：
    解析：
    (1)开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程。 (2)开设专门的心理辅导活动课。
    (3)在学科教学中渗透心理辅导的内容。
    (4)结合班级、团队活动开展心理辅导教育。
    (5)开展面向个别学生的心理辅导或咨询。
    (6)开展小组辅导。
    (7)进行对学生家庭的心理辅导教育。

  • 第5题：

    简述建立学校心理健康教育档案的意义。
    （一）有助于优化学校心理健康教育工作，表现在以下四个方面：
    1、有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势，使学校心理健康教育工作具有针对性和前瞻性。
    2、有助于认识学生个性心理与行为状况，为学校心理健康教育工作提供依据。
    3、有利于专业教师与专家对个案进行共同研讨。
    4、有利于评价心理健康教育工作效果，及时调整教育策略。
    （二）有助于提高教育、教学工作质量
    （三）有助于促进学生心理的健康发展
    （四）有助于促进学校管理工作科学化
    （五）有助于提高教师的科学研究水平
    （六）有助于形成教育合力
    略

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