我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。

题目

我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____。

相似考题

1.我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科

2.我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间( )A．所接受全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排

3.我国的课程概念有广义、狭义之分。广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程特指____________________。

4.我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指( )A．主要学科B．各门学科C．某专业学科D．某一门学科

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  • 第1题：

    广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（ ） 的总和，狭义的课程是指一门 （ ）。


    答案：各种活动,学科,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    课程有狭义和广义之说。狭义课程泛指一门课；广义课程是指（）。


    教学科目及其内容按照一定的结构和顺序组合起来的一种体系

  • 第3题：

    从课程形式的角度来看，教学有狭义教学与广义教学之分。


    错误

  • 第4题：

    教材有狭义和广义之分，其中狭义的教材指（　　）。

    A．课程资源
    B．教科书
    C．自学手册
    D．教学参考

    答案：B
    解析：
    狭义的教材就是教科书。教科书是一个课程的核心教学材料。

  • 第5题：

    8、课程有狭义和广义之说。狭义课程泛指一门课；广义课程是指（）。


    教学科目及其内容按照一定的结构和顺序组合起来的一种体系

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