简述我国幼儿园的性质和任务。

题目

简述我国幼儿园的性质和任务。

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  • 第1题：

    简述幼儿园常识教学的任务内容。


    答案：
    解析：
    (1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识，扩大幼儿的眼界。
    (2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望。
    (3)发展幼儿的智力。
    (4)形成对待人们和周围事物的正确态度。

  • 第2题：

    简述我国幼儿园的教育任务。


    答案：
    解析：
    答：幼儿园教育任务的具体要求可以概括为以下几个方面。

    　　(1)搞好卫生保健工作，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和独立生活的能力。

    　　(2)发展幼儿的基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高机体的功能，增强体质，促进幼儿的健康。

    　　(3)在幼儿学习周围生活中的粗浅知识与技能时，注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力，激发他们的学习兴趣与求知欲望，培养他们良好的学习习惯与初步的动手能力，学习运用感官和语言交往的基本能力，增进对环境的认识。

    　　(4)萌发幼儿爱家乡、爱集体、爱祖国、爱劳动、爱科学的情感，培养他们诚实、自信、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好品德行为和习惯以及活泼开朗的性格。

    　　(5)培养初步的感受美和表现美的情趣和能力。

  • 第3题：

    请简述海关的性质和任务。


    性质: 1 是国家的行政机关 2 是进出境监督管理机关 3 是国家行政执法部门 任务: 1 监管:,包括对进出关境的货物、物品和运输工具进出境活动 2 征税:关税的征收对象为进出境的货物和物品 3 查缉走私:走私也即逃避海关监管,偷逃关税并以谋取暴利为目的的行为 4 编制海关统计:包括对外货物贸易统计和对外服务贸易统计。

  • 第4题：

    简述幼儿园常识教学的任务。


    答案：
    解析：
    (1)丰富幼儿关于自然和社会方面粗浅的知识，扩大幼儿的眼界；(2)培养幼儿对认识自然、社会的兴趣和求知欲望；(3)发展幼儿的智力；(4)形成对待人们和周围事物的正确态度。

  • 第5题：

    简述幼儿园的性质和任务
    1.幼儿园的概念：
    3至6周岁的幼儿学习、生活、娱乐及保教的场所，是根据幼儿生理、心理发展的客观规律及其年龄特征，对幼儿进行体智德美全面发展教育的机构。
    2.幼儿园的双重性质：
    教育性和福利性（为家长的工作和学习提供便利）
    3.幼儿园的特征：
    （1）招收对象一般为3～6周岁的幼儿；
    （2）幼儿园的教育区别于其他教育机构；
    （3）幼儿园是幼儿公育的专门社会机构
    4.我国幼儿园的任务：
    （1）幼儿园作为学制教育的基础阶段，与其他各级各类学校一样，担负着保育教育幼儿，使幼儿在德智体美等方面得到全面发展，为社会主义到现代化建设培养建设者和接班人的任务。
    （2）幼儿园是一种社会公共育儿机构，担负着其他学校教育机构所没有的为家长服务的特殊任务。
    略

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