技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为（ ）。A．不平衡现象B．不协调现象C．停顿现象D．起伏现象

题目

技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为（ ）。

A．不平衡现象

B．不协调现象

C．停顿现象

D．起伏现象

相似考题

1.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象

2.技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ） A、不稳定现象 B、不协调现象 C、起伏现象 D、高原现象

3.技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。 A.挫折现象 B.波峰现象C.高原现象 D.低谷现象

4.在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为__________。

更多“技能形成过程中,练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为( )。 A.不平衡 ”相关问题

  • 第1题：

    技能形成过程中，练习的成绩时而上升，时而下降，心理学上称这种现象为（ ）。


    答案：起伏现象,
    解析：

  • 第2题：

    在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(　　)。

    A、抑制现象
    B、挫折现象
    C、高原现象
    D、低谷现象

    答案：C
    解析：
    “高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。

  • 第3题：

    在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

    A抑制现象

    B挫折现象

    C高原现象

    D低分现象


    C
    略

  • 第4题：

    技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）

    A.不稳定现象
    B.不协调现象
    C.起伏现象
    D.高原现象

    答案：C
    解析：
    技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象称为起伏现象。高原现象是指练习中期出现的练习成绩暂时停顿甚至下降的现象。

  • 第5题：

    在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(　　)。

    A.抑制现象
    B.挫折现象
    C.高原现象
    D.低谷现象


    答案：C
    解析：
    “高原现象”是教育心理学中的一个概念，指在学习或技能的形成过程中，出现的暂时停顿或者下降的现象。在成长曲线上表现为保持一定水平而不上升，或者有所下降，但在突破“高原现象”之后，又可以看到曲线继续上升。

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