智、德、美三育提出在1906年王国维的___;五育提出在时期。
1.中国美学史上,()在《论教育之宗旨》提出教育应包括体育与心育两个方面,而心育包括德、智、美三育,只有德、智、体、美四育并举,才能造就完全之人物。A、梁启超B、鲁迅C、王国维D、蔡元培
2.美育之“超美育”功能,即指( )。A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能
3.( )是实施德、智、体、美诸育的基本途径。
4.智、德、美三育的提出是在1906年王国维的__________;五育提出在__________。
第1题:
第2题:
第3题:
在中国传统思想中,”育“有两方面的含义,即()
A育其身,尤指使人体格强壮,健康成长
B育其心,包括德、智、美三育
C思想教育
D政治教育
E文学教育
第4题:
第5题: