从课程任务的角度，课程可分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种类型。

题目

从课程任务的角度，课程可分为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种类型。

相似考题

1.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ ）。A．从课程制定者或管理制度角度划分的B．从课程的功能角度划分的C．从课程的组织核心角度划分的D．从课程的任务角度划分的

2.从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、__________三种类型。

3.从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、_____三种类型。

4.从课程制定者的角度，课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

参考答案和解析
正确答案：
基础型课程 拓展型课程 研究型课程
更多“从课程任务的角度,课程可分为___、___、___三种类型。 ”相关问题

  • 第1题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）

    A．从课程制定者或管理制度角度划分的

    B．从课程的功能角度划分的

    C．从课程的组织核心角度划分的

    D．从课程的任务角度划分的


    正确答案：D

  • 第2题：

    将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程， 这是 【 】

    A．从课程制定者或管理制度角度划分的

    B．从课程的功能角度划分的

    C．从课程的组织核心角度划分的

    D．从课程的任务角度划分的


    正确答案：D

  • 第3题：

    从课程管理的角度，课程可分为国家课程、地方课程和（）。


    校本课程

  • 第4题：

    从课程任务的角度，课程可分为__________、__________、__________三种类型。


    正确答案：
    基础型课程 拓展型课程研究型课程

  • 第5题：

    从课程任务的角度出发，可将课程分为 、拓展型课程和 。


    正确答案：
    基础型课程    研究型课程

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