学习迁移产生的客观必要条件是（ ）A．学生的智力水平B．学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素D．学习的方法

题目

学习迁移产生的客观必要条件是（ ）

A．学生的智力水平

B．学习的理解和巩固程度

C．学习对象之间的共同要素

D．学习的方法

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1.学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固的过程C.学习对象之间的共同要素D.学习的方法

2.学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。A．学生的智力水平B．学习的理解和巩固程度C．学习对象之间的共同要素D．学习的方法

3.________并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

4.学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素。（ ）

更多“学习迁移产生的客观必要条件是( ) A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学 ”相关问题

  • 第1题：

    智力是影响学习的一个重要因素，主要影响学习速度、数量、巩固程度和学习的迁移，并不影响学习是否发生。()


    答案：对
    解析：
    智力是影响学习的一个重要因素，但智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

  • 第2题：

    学习迁移产生的客观必要条件是（　　）。
    A.学习的方法
    B.学习对象之间的共同要素
    C.学生的智力水平
    D.学习的理解和巩固程度


    答案：B
    解析：
    专家点评：相似性的大小主要是由两任务中含有的共同成分决定的，较多的共同成分将产生较大的相似性，并导致迁移的产生。共同成分既可以是学习材料(如刺激)、学习中的环境线索、学习结果(如反应)、学习目标等方面的，也可以是学习过程、态度与情感等方面的。

  • 第3题：

    学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。

    A.学生的智力水平
    B.学习的理解和巩固程度
    C.学习对象之间的共同要素
    D.学习的方法

    答案：C
    解析：
    学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间存在着共同或相同的要素。

  • 第4题：

    学习迁移产生的客观必要条件是（ ）。
    A.学习的智力水平 B.学习的理解和巩固程度
    C.学习对象之间的共同要素 D.学习方法


    答案：C
    解析：
    共同要素说认为两种学习之间要产生迁移，客观条件是学习对象之间必须有共同要素。

  • 第5题：

    学习迁移产生的客观必要条件是（　　）

    A.学生的智力水平
    B.学习的理解和巩固程度
    C.学习对象之间的共同要素
    D.学习的方法

    答案：C
    解析：
    学习迁移产生的客观必要条件是学习对象之间的共同要素，其他是主观条件。

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