在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。

题目

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和____。

相似考题

1.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、__________制和道尔顿制。

2.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和__________。

3.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学制、班级授课制、和_________。

4.在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和 。

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  • 第1题：

    教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{pz_填空}。


    答案：道尔顿制|
    解析：

  • 第2题：

    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学和（ ）。


    答案：道尔顿制,
    解析：

  • 第3题：

    教学史上先后出的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和{ }。


    答案：道尔顿制,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、（ ）制、设计教学法和道尔顿制。


    答案：分组教学,
    解析：

  • 第5题：

    在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级上课制、分组教学和（ ）。


    答案：道尔顿制,
    解析：

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