小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的 _____ 能力表现出迅速发展的趋势。

题目

小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的 _____ 能力表现出迅速发展的趋势。

相似考题

1.小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。

2.小学儿童的有意注意逐步发展,无意注意逐步消失。()此题为判断题(对，错)。

3.小学儿童正值注意有意性迅速发展阶段，注意的_______表现出迅速发展的趋势。

4.关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是 ( )A、 注意广度无性别差异B、 男生的注意稳定性高于女生C、 注意分配能力在小学二年级发展较迅速D、 女生的注意转移能力发展较快

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  • 第1题：

    以下不是小学生注意发展的特点的是（ ）。 A．在教学的影响下，有意注意开始发展，而无意注意仍然发挥着重要作用 B．在教育教学的影响下，小学生对抽象材料的注意正在逐步发展 C．在整个小学学期内，教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件 D．整个小学阶段，儿童的注意经常带有情绪色彩


    正确答案：C
    本题考查的知识点是“小学生的认知发展特点”。
    【名师详解】小学生注意发展的一般特点：(1)由无意注意占优势逐步发展到有意注意占主导，小学低年级学生无意注意仍起重要作用，他们的有意注意基本上是被动的。这与他们神经系统活动的内抑制能力尚未发展起来有关。(2)对具体生动、直观形象的事物的注意占优势，对抽象材料的注意在发展。小学生，特别是低年级学生的知识水平和言语水平很有限，具体形象思维占重要地位，因此，具体生动的、直观形象的事物容易引起他们的注意；随着学生学习活动的发展和知识水平的提高，随着以词为基础的第二信号系统和抽象逻辑思维能力的发展，学生对具有一定抽象水平的材料的注意也逐步发展起来。(3)注意有明显的情绪色彩。故本题选C。

  • 第2题：

    儿童最早出现的注意属于（）。

    A选择性注意

    B定向性注意

    C有意注意

    D有意后注意


    B
    略

  • 第3题：

    小学低年级儿童有意注意的自觉性高于高年级儿童。


    自觉性

  • 第4题：

    小学儿童想象发展的一般特点是()

    A、想象的有意性迅速增长

    B、无意想象迅速发展

    C、想象中的创造性成分日益增多

    D、想象更富于现实性


    参考答案：ACD

  • 第5题：

    儿童注意的发展趋势是从无意注意到有意注意。


    错

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