乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 （ ）A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

题目

乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 （ ）

A．直观性原则

B．启发性原则

C．巩固性原则

D．循序渐进原则

相似考题

1.乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻 ( )A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

2.乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式__________、__________和感觉的。

3.乌申斯基指出，儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维，这就要求教学中要贯彻()．A．直观性原则B．启发性原则C．巩固性原则D．循序渐进原则

4.乌申斯基指出，儿童的思维是依靠形式、__________、__________和感觉的。

更多“乌申斯基指出,儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来思维,这就要求教学中要贯彻 ( ) A.直 ”相关问题

  • 第1题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，这一观点要求小学教学应当遵循（　　）。

    A.启发性原则
    B.直观性原则
    C.因材施教原则
    D.理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    儿童依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维，要求教师通过各种形式的感知来丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得丰富的表象从而理解知识。

  • 第2题：

    夸美纽斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通过事物本身来进行教学；那就是说，应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。”乌申斯基进一步指出：“一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。”“逻辑不是别的东西，而是自然界里的事物和现象的联系在我们头脑中的反映。”这就要求我们在教学中要重视运用（　　）原则。

    A、循序渐进
    B、因材施教
    C、直观性
    D、巩固性

    答案：C
    解析：
    直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的硬性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。

  • 第3题：

    【单选题】乌申斯基指出，儿童是靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的，因此，在教学中我们要贯彻

    A．科学性与思想性相统一的原则

    B．理论联系实际原则

    C．直观性原则

    D．量力性原则


    直观性原则

  • 第4题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。这个观点要求小学教学应当遵循（　　）。

    A 、 启发性原则
    B 、 直观性原则
    C 、 因材施教原则
    D 、 理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    直观性原则表现在：学生的认识，对书本知识的掌握是以感性认识为基础的；学生的思维发展正处在从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，特别是低年级，仍以具体形象思维为主。

  • 第5题：

    乌申斯基认为，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的。该观点要求小学教学应当遵循()。

    A、启发性原则
    B、直观性原则
    C、因材施教原则
    D、理论联系实际原则

    答案：B
    解析：
    “儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉进行思维的”说明小学阶段的教学应充分体现直观性原则，教学上可将言语讲解、演示等很好地结合起来，更好地促进学生的发展。

相关内容