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  • 第1题:

    个别化教学的特点是()。

    A.个别化教学在幼儿教学中很难实施

    B.个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了

    C.个别教学带有很强的普遍性

    D.是一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性


    参考答案:D

  • 第2题:

    简述个别化教学的含义及其基本环节。


    正确答案:
    34.个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括这样几个环节:(1)诊断学生的初始学业水平或学习不足。(2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。(3)引入
    有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习。(4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第3题:

    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?


    答案:
    解析:
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括以下几个环节:
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足;
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系;
    (3)引入有序的和结构化的教学材料,随之以操练和练习;
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第4题:

    程序教学是一种个别化的自动教学方式一种个别化的自动教学方式——程序教学应运而生。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第5题:

    教学策略包括( )的教学策略、( )的教学策略和个别化教学。


    答案:以教师为主导,以学生为中心,
    解析:
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