课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在（ ）A．上午第二、三节B．上午第四节C．下午第一节D．下午第三节

题目

课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在（ ）

A．上午第二、三节

B．上午第四节

C．下午第一节

D．下午第三节

相似考题

1.在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（ ）A．语文B．体育C．数学D．外语

2.课程表的编排中哪项是错误的A、不同性质的课轮换上B、最难的课安排在上午第二，三节C、学周中课业负担重的安排在周一，周五D、适当的安排早读E、劳动课安排在周四较好

3.老年人的睡眠时间主要安排在()。A.上午和夜间B.中午和夜间C.上午和中午D.上午和下午

4.课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在（ ）。A．上午第二、二、三节B．上午第四节C．下午第一节D．下午第三节

参考答案和解析
正确答案：A
更多“课程表的编制应尽可能将核心课程(语、数、英等)安排在( ) A.上午第二、三节 B.上午第 ”相关问题

  • 第1题：

    1 9 ．在编制课程表时，应安排在下午的课程包括 【 】

    A ．语文

    B ．体育

    C ．数学

    D ．外语


    正确答案：B

  • 第2题：

    根据以下材料，回答题。
    某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：
    （1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
    （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
    （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
    （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
    （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。

    逻辑课程不能排在第几天

    A.第1天
    B.第2天
    C.第3天
    D.第4天

    答案：B
    解析：
    根据条件（1）可知第3天有艺术，结合条件（4）可知，艺术与数学不能在一天，可见第3天不能是数学，根据条件（2）可知，第二天不能是逻辑学。此外，如果逻辑学安排两次，根据条件（5）可知，第4天一定有逻辑学，与以上同理可知第二天还是不能为逻辑学。可见，逻辑一定不是第2天。因此，选择B选项。

  • 第3题：

    对于公事来讲，打电话时应尽量安排在（）。

    A．上午9：00－11：00

    B．下午14：00－16：00

    C．晚上

    D．任意时间


    上午9：00－11：00;下午14：00－16：00

  • 第4题：

    根据以下材料，回答题。
    某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件：
    （1）艺术课程至少有一次安排在第3天；
    （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日；
    （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程；
    （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天；
    （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。

    以下哪门课程不能安排在第4天

    A.历史
    B.哲学
    C.艺术
    D.宗教

    答案：C
    解析：
    根据条件（1），可知艺术课程至少有一天安排在第3天，假如艺术课程只开一次，那么艺术不能在第4天；假如艺术课程开设两次，结合条件（5）开设两次的课程不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天，与条件（1）矛盾，综上，艺术课不能安排在第4天。因此，选择C选项。

  • 第5题：

    老年人的睡眠时间主要安排在（）。

    A上午和夜间

    B中午和夜间

    C上午和中午

    D上午和下午


    B
    略

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