课程计划对小学教师的要求有哪些?

题目

课程计划对小学教师的要求有哪些?

相似考题

1.考小学教师资格证书有哪些要求 ?

2.基础教育课程改革要求小学教师进行那些角色创新?

3.小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用？

4.基础教育课程改革要求小学教师进行哪些角色创新？

参考答案和解析
正确答案：
第一，认真学习和熟悉课程计划，了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。(1分)第二，了解自己任教学科开设的年级、顺序、教学时数，了解自己任教学科在整个课程计划中的地位与作用。(1分)第三，了解自己任教学科与其他学科之间的联系与衔接。(1分)第四，综观学校教学、教育全局，明确自己的任务与要求，有目的、有计划地组织自己的教学、教育工作。(2分)
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  • 第1题：

    课程计划对小学教师具有重要的指导意义，小学教师应做到哪些方面?


    正确答案：
    课程计划对小学教师也具有重要的指导意义，小学教师应做到：
    第一，认真学习和熟悉课程计划，了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。
    第二，了解自己任教学科开设的年级、顺序、教学时数；了解自己任教学科在整个课程计划中的地位与作用。
    第三，了解自己任教学科与其他学科之间的联系与衔接。第四，综观学校教学、教育全局，明确自己的任务与要求，有目的、有计划地组织好自己的教学、教育工作。

  • 第2题：

    小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用?


    答案：
    解析：
    教师是课程计划的具体实施者，在执行课程计划时，要求小学教师做到以下几点：
    第一，认真学习和研究课程计划，了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。
    第二，熟悉任教学科开设的年级、顺序、教学时数，了解自己的任教学科在整个课程计划中的地位与作用。
    第三，正确把握任教学科与其他学科的衔接关系。
    第四，综观学校教学工作全局，明确自己的任务与要求，要做到有目的、有计划地组织好自己的教学工作。

  • 第3题：

    概括起来，现代小学课程论的主要领域有______、小学教师与学生、小学课程过程、小学课程实施、小学课程评价和小学课目课程


    小学课程理论;小学教师与学生;小学课程过程;小学课程评价

  • 第4题：

    结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。


    参考答案：在基础教育课程改革的背景下，中小学教师应具备以下六个素养：(1)教师应具有高尚的思想政治品德，科学的世界观和积极的人生观。(2)教师应树立新的教育观、人才关和质量关。(3)教师应具有扎实的基础知识， 精深的专业知识和基本理论。(4)教师应具有吸收新的科学信息和更新知识的能力，还要有创新的能力。(5)教师应成为在课堂教学中即有创造性、灵活性，善于运用新的教学方法和教学手段教学的“创造型”教师。(6)教师应具有良好的身体素质，心理素质和审美素质 。

  • 第5题：

    基础教育课程改革要求小学教师要进行哪些角色创新?


    答案：
    解析：
    (1)由传统的“传道、授业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑”型教师；
    (2)由命令主导型教师变为指导帮助型教师；
    (3)由被动阐释、执行型教师转向主动研究、决策型教师；
    (4)由单一学科型教师转向综合专家型教师。

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