__________是以丰富学生的精神、陶冶学生的情操为主要目的而开展的活动。

题目

__________是以丰富学生的精神、陶冶学生的情操为主要目的而开展的活动。

相似考题

1.美育也称审美教育。它是以陶冶情感、培养情操为特征,以生动形象为手段,提高学生感受美、理解美、创造美的能力,进而促进学生全面、自由发展的一种教育形式。()此题为判断题(对，错)。

2.童年期的教育重点有()A. 把学生的健康和体质增强作为主要任务B. 开展丰富的集体活动，立体地培养学生C. 正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质D. 加强对学生道德品质培养的实效性

3.童年期的教育重点是()。A.正面鼓励为主，锻炼意志品质B.把学生的健康和体质增强作为主要任务C.注重对学生独立意识的培养D.加强对学生道德品质培养E.开展丰富的集体活动

4.少年期学生的教育要()。A、教师要针对学生生理变化加强青春期教育B、开展丰富的集体活动，立体地培养学生C、加强对学生道德品质培养的实效性D、正面鼓励为主，锻炼孩子的意志品质

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  • 第1题：

    课外、校外教育活动多数是以学生 的（ ）活动为主。


    答案：亲身实践,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题：

    梁启超认为：“要进行趣味教育，就要让学生领会学习的乐趣，不能摧残学生的学习趣味。而摧残趣味教育的原因其中有一条就是注射式教育。”这就要求教师要开展趣味教育，就要做到（　　）。

    A.经常开展课外活动，丰富学生课余生活
    B.结合多种教学方法，建立快乐学习课堂
    C.培养学生学习兴趣，引导学生主动学习
    D.积极创设问题情境，满足学生求知需要

    答案：C
    解析：
    梁启超所说的“注射式教育”指的就是传统教育中的“灌输式教育”。要进行趣味教育．就要利用学生的主观能动性，让学生做课堂上的主人，激发学生学习的乐趣。

  • 第3题：

    4、某校学生会拟举办第二届“青春杯”校园歌手大赛，请依据下列材料写一则通知。要求格式规范，内容完整，语言简明、得体。（8分) （1)比赛要求：各班推荐一名学生参赛，参赛歌曲由古典诗词改编。 （2)比赛时间和地点：×年×月×日（周六)20∶00，学校艺术馆。 （3)活动目的：丰富学生的课余生活，陶冶学生的艺术情操，感受中国传统文化的魅力。


    A

  • 第4题：

    在教学活动中，创设教学情境，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情、培养审美能力，这是以()为主的教学方法。

    A.实践为主
    B.直接感知
    C.鉴赏活动
    D.引导探究

    答案：C
    解析：
    以鉴赏活动为主的教学方法，是指在教学活动中，创设一定教学情境．或利用特殊内容和艺术形式，使学生通过体验事物的真善美，陶冶性情和培养正确的态度、兴趣、理想和审美能力的方法。

  • 第5题：

    艺术鉴赏对大学生综合素质教育的意义？

    A．开阔视野，增加知识积累，提高艺术素养和审美能力

    B．可以陶冶人的思想情操，提高人的精神境界

    C．开发大学生智力发展，激发大学生想象力、培养创新精神

    D．提高大学生的道德素养，有利于他们的心理健康


    意义：艺术品必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值。鉴赏主体在艺术欣赏活动中，并不是被动、消极地接受，而是积极主动地进行着审美再创造。从最根本的意义上讲，艺术鉴赏同艺术创作-样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。作用：作为美育的重要组成部分，艺术鉴赏对提高大学生的素质，培养创新精神和实践能力，塑造健全人格具有不可替代的作用。通过艺术鉴赏课的学习发展大学生形象思维，培养创新精神和实践能力；树立正确的审美观念， 培养高雅的审美品位， 提高人文素养， 提高感受美、 表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代，具有重要的意义。

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