有人认为这首诗的第四句可改为“圈破人亡在此朝”，你怎么看?(2分)
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有人认为这首诗的第四句可改为“圈破人亡在此朝”，你怎么看?(2分)
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第1题：
有人认为男生当老师没出息。对此，你怎么看?答案：解析：1.综合概述。
对于男生当老师没出息的观点，我认为这是一种职业偏见，教师是一种崇高的职业，男生当教师同样可以实现自我价值与社会价值。
2.具体阐述。
第一，教师职业的重要性。一是职业崇高性。教师承担着教书育人、为国家培养人才的重任;二是社会地位提高。国家对教育的重视程度空前高涨，不管是政策、还是资金都向教育倾斜，教师的待遇和地位都在逐渐提高，正在成为最富有魅力的行业之一。
第二，产生偏见的原因。一是人们普遍认为教师职业的要求相对较低，教育教学工作非常简单，再加上薪酬待遇不高，所以不太适合男生;二是在社会地位和经济条件的考量下，人们普遍认为男人应该有更广阔的空间和平台去施展自己的才华，而非从教。
3.点题升华。
第一，国家应建立健全男教师的培养机制，同时加大对男教师生活和社会压力的关注，通过合理的晋升机制和薪酬待遇吸引更多优秀的男生加入到教师行业中来。
第二，政府及相关部门应加大宣传力度，努力调整大众对男生从事教师职业的偏见，为男教师成长和队伍发展壮大营造良好的氛围。 -
第2题：
有人认为《燕歌行》这首诗的主题是歌颂为主，有人认为是批判为主，请你谈谈你的认识。
正确答案:诗的主旨是谴责在皇帝鼓励下的将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大兵士受到极大的痛苦和牺牲。诗人写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。 -
第3题：
有人认为《春江花月夜》这首诗的情感基调是“哀而不伤”，请你谈谈你的感受和认识。
正确答案:哀，悲痛。伤，伤害。哀而不伤也就是说诗歌或者作品本身让人产生悲伤悲痛之感但不会对人造成伤害。就此首诗而言，里面有对时光流逝以及相聚而不得等情状的感伤，但由于整首诗营造的优美而阔大的意境使得上面的哀伤得到一种中和，给人启示而不会造成对人的伤害。是为哀而不伤。 -
第4题：
说明《出塞》这首诗各句的抒情方法？
正确答案: 第一句借景抒情。
第二句借叙事抒情。
第三、四句借典故直抒胸臆。 -
第5题：
《红楼梦》中有很多名篇佳句，例如，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!”这首诗题目是（），作者是（）。
正确答案:《葬花吟》；林黛玉 -
第6题：
有人认为老专家经验多，应该多给机会；但有人认为年轻人能创新，应该多给机会，你怎么看？
正确答案: （1）这两种观点有合理之处，想让我们的团队不断进步、完善，就需要我们善用老专家的经验和年轻人的创新能力，才能不断提高团队处理问题的能力。
（2）老专家们经过多年工作实践，积累了丰富的经验，这是一笔宝贵的财富，是我们工作当中所需要的。年轻人因为刚参加工作，接触的新鲜事物较多，思维也相对更加活跃，在工作的诸多方面能够提出独到的见解，这对工作的开展也是非常有帮助的。
（3）在我们的工作中丰富的经验和创新精神必不可少。不能片面地认为应该多给谁一些机会。我们应该认识到，政府工作的复杂性，只有丰富的经验才能处理好各种问题，而时代发展新问题不断增加，这就需要我们转变一成不变的思路，能够运用新知识新方法，解决问题。而创新也不是简单的把理论应用到某项工作中，只有理论实际充分结合，才能把新方法用的恰到好处。 -
第7题：
有人认为，一个人要发展，必须靠“机遇”，但也有人说“机遇”可遇不可求，最终要靠实力。你怎么看？
正确答案:1、能力是基础，机遇是关键，二者缺一不可。
2、机遇总是垂青有准备的人，只有不断地提高、超越自己，方能在机遇来临时不至于错失。
3、从某种意义上讲，“机遇”对每个人都是均等的，关键是你是否有善于发现机遇的慧眼和把握机遇的能力。 -
第8题：
问答题对于愚公移山精神，有人认为已经过时，有人认为仍有价值。对此你怎么看？正确答案：解析： -
第9题：
填空题“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。正确答案： 林黛玉解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题有人认为《燕歌行》这首诗的主题是歌颂为主，有人认为是批判为主，请你谈谈你的认识。正确答案： 诗的主旨是谴责在皇帝鼓励下的将领骄傲轻敌，荒淫失职，造成战争失败，使广大兵士受到极大的痛苦和牺牲。诗人写的是边塞战争，但重点不在于民族矛盾，而是同情广大兵士，讽刺和愤恨不恤兵士的将军。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明诗中细节描写的艺术效果。有人说杜诗“万景皆实”，读了这首诗后你对此有什么体会？正确答案： 诗中细节描写实有以小见大、间接表现内心感情波澜的艺术效果，如第二段的山间景物描写山果多琐细，..甘苦齐结实。隐约感叹自己的身世。
最引人注目的是关于儿女情态和衣着的描写：“平生所娇儿...颠倒在�褐”...“瘦妻面复光，...狼藉画眉阔”。似乎用“琐屑”写儿女事，表现特定情境中的感触，然其中有深意存焉。描写孩子身上补丁可谓细入毫芒，杜甫毕竟是朝廷命官，他过去官服上的海图波涛等美丽的图案在动乱之世，竟然成了孩子破衣上的补丁这痛苦和辛酸已在不言中了，又何须明言。此时细节描写给人们造成的情感的冲击是非常巨大的，从一个补丁可以看到全家的遭遇，甚至国家的动荡，这种以小见大的的写法，具有无可替代的艺术表现力。杜甫的“写实”实在看似浅淡自然而实则意味丰厚。如同地下奔突的岩浆具有持久的渗透力量。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题有人认为老专家经验多，应该多给机会；但有人认为年轻人能创新，应该多给机会，你怎么看？正确答案： （1）这两种观点有合理之处，想让我们的团队不断进步、完善，就需要我们善用老专家的经验和年轻人的创新能力，才能不断提高团队处理问题的能力。
（2）老专家们经过多年工作实践，积累了丰富的经验，这是一笔宝贵的财富，是我们工作当中所需要的。年轻人因为刚参加工作，接触的新鲜事物较多，思维也相对更加活跃，在工作的诸多方面能够提出独到的见解，这对工作的开展也是非常有帮助的。
（3）在我们的工作中丰富的经验和创新精神必不可少。不能片面地认为应该多给谁一些机会。我们应该认识到，政府工作的复杂性，只有丰富的经验才能处理好各种问题，而时代发展新问题不断增加，这就需要我们转变一成不变的思路，能够运用新知识新方法，解决问题。而创新也不是简单的把理论应用到某项工作中，只有理论实际充分结合，才能把新方法用的恰到好处。解析： 暂无解析 -
第13题：
对《长恨歌》的主题思想，历来有不同认识，有人认为是讽刺荒淫，有人认为是歌颂爱情，有人认为讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何？理由是什么？（理解本诗的双重主题及其侧重点。）这首诗有两个主题，一是爱情，二是讽刺。
正确答案: 1）诗中对李、杨以前的耽乐误国，有所讽刺，如诗中写到“汉皇重色思倾国”、“从此君王不早朝”、“姊妹弟兄皆列土”、“遂令天下父母心，不重生男重生女”、“缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足”等，但这大都在第一段中，并不是最主要的。
2）文中第二、第三、第四段以更多的笔墨精心描绘李、杨的生死离别，在天人阻隔之后，依然苦苦相思的那份真爱与深情。以“长恨”为中心，生动地描绘了唐玄宗、杨贵妃缠绵悱恻的爱情故事及悲剧结局，白居易曾自言“一篇长恨有风情”，这说明作者是为歌“风情”而作此诗，因此全诗的主旨是对李、杨悲剧的同情和对两人真心相爱的歌颂。 -
第14题：
“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（）之手。
正确答案:林黛玉 -
第15题：
有人认为，这首诗的情感基调是“哀而不伤”，请谈谈你的感受和认识。
正确答案: 诗中虽有对人生短暂的感伤，但却“哀而不伤”，并不颓废与绝望，正是由于对人生的追求与热爱，诗人从大自然的美景中感到了一种欣慰。 -
第16题：
举例说明诗中细节描写的艺术效果。有人说杜诗“万景皆实”，读了这首诗后你对此有什么体会？
正确答案:诗中细节描写实有以小见大、间接表现内心感情波澜的艺术效果，如第二段的山间景物描写山果多琐细，..甘苦齐结实。隐约感叹自己的身世。
最引人注目的是关于儿女情态和衣着的描写：“平生所娇儿...颠倒在�褐”...“瘦妻面复光，...狼藉画眉阔”。似乎用“琐屑”写儿女事，表现特定情境中的感触，然其中有深意存焉。描写孩子身上补丁可谓细入毫芒，杜甫毕竟是朝廷命官，他过去官服上的海图波涛等美丽的图案在动乱之世，竟然成了孩子破衣上的补丁这痛苦和辛酸已在不言中了，又何须明言。此时细节描写给人们造成的情感的冲击是非常巨大的，从一个补丁可以看到全家的遭遇，甚至国家的动荡，这种以小见大的的写法，具有无可替代的艺术表现力。杜甫的“写实”实在看似浅淡自然而实则意味丰厚。如同地下奔突的岩浆具有持久的渗透力量。 -
第17题：
有人认为“敢”是一种勇敢和积极的表现，也有人认为“不敢”是一种智慧。对此，你怎么看？
正确答案: 我觉得这两种观点都有一定的道理，在明知自己能力不足的情况之下敢于承担这是一种具有主动性的体现，是一种初生牛犊不怕虎的气势，而不敢则是对于很多事情任心怀敬畏之心，知道君子有所为有所不为。在未来的工作中，合规合法之事我们要有敢的勇气，对于违纪违法的事情我们需要有不敢的敬畏之心。
工作之中，很多时候，在完成一项工作之前我们要有敢于承担任务的主动性，在完成一项任务的过程之中遇到问题我们要敢于分析问题并且解决问题的主动性，在做完一项工作出现未能达到预期效果的时候我们要敢于承认错误，勇于担责，这就是敢的体现。但是正如朱熹说，“君子之心，常怀敬畏”。敬畏之心是对每一个公民的最根本要求，一个人如果没有敬畏之心，那么他做起事来就没有了尺度和畏惧，从而超越社会的道德和法律，最终犯错误甚至犯法。以前宋太祖很喜欢打雀，一日玩兴正浓，被史官言辞犀利地劝阻。太祖一时性急，不但不听，竟然用弹弓打掉史官两颗牙齿，史官要把此事记入正史中去。这时，太祖猛然醒悟，忙向史官认错赔罪。宋太祖之所以能敬畏臣下，是因为他深深体味到“不自重者致辱，不自畏者招祸”的修身养德之道。
古代皇帝尚且如此，作为当今的领导干部，更应从中获得教益，做到学会敬畏、懂得敬畏、心存敬畏。一是要敬畏历史，重视历史，通过学习历史来加强思想理论武装，在总结历史经验中开拓前进；二是要敬畏人民，做到以人为本，贯彻落实党的群众路线教育实践活动；三是要敬畏法规一定要“心存敬畏、手握戒尺”。“心存敬畏，行有所止”。领导干部只有心存敬畏才能自觉地做到严把为官底线，坚守法纪红线，筑牢拒腐防线，才能堂堂正正做人、干干净净办事、清清白白当官。 -
第18题：
有人认为，人生不能输在起跑线上；也有人认为，人生后面的路也很重要。对此你怎么看？
正确答案:我个人认为两种观点都有一定的道理，但是相对而言我认为人生后面的路更为重要，更能决定一个人的成败。
其实人生之路，就是一场马拉松比赛，不可否认，一个良好的起点会让我们在一开始的时候拥有更多的竞争优势，但是前路漫漫，决定一个人能否最终获得成功的往往是起点之后的路程，在经历伤痛之后是否还能坚持砥砺前行，在经历绝望之后能否始终心怀希望。如果不能走好人生的后续之路，那么我们很有可能就是下一个仲永，虽然拥有过人的天赋，最后却只能泯然众人矣，而如果我们能够在困境之中不断磨砺自己，永不放弃，不断成长，就能够向海伦凯勒一样，在尘埃之中绽放耀眼的光彩。海伦凯勒是在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不会说话了。其实对比大多数健康人而言，她已经算是输在了起跑线上，但是，海伦·凯勒没有向命运屈服。她为了能清楚地发音，用一根小绳系在一个金属棒上，叼在口中，另一端拿在手上，练习手口一心，写一个字，念一声。为了使写出来的字不至于歪歪扭扭，她还自制了一个木框，装配了一个滑轮练习写字，当然安妮莎莉文老师也付出了很大的贡献，她让海伦将手放在自己的喉咙上，让海伦感受发声的震动夸张的声音。正是由于这种顽强的拼搏精神，她最后成为了美国伟大的女作家、教育家、慈善家，为世界和平作出了突出贡献。
其实对于我们大多数而言，起点就是我们的家庭背景，而这些往往具有不可改变性，我们应该将更多的精力投注于个人能力的提升、个人修养的提高上面，将个人价值的实现与社会价值相统一，将个人梦想与中国梦相结合，做一个对于单位、对于社会、对于国家有所贡献的有为青年。 -
第19题：
有人说《饮酒》“这首诗表现了陶渊明弃官归隐后的喜悦心情”，你以为如何？为什么？
正确答案:这首诗不仅写心情、报喜悦，更是着眼于处世、观物的心态、心境。 -
第20题：
问答题有人认为，这首诗的情感基调是“哀而不伤”，请谈谈你的感受和认识。正确答案： 诗中虽有对人生短暂的感伤，但却“哀而不伤”，并不颓废与绝望，正是由于对人生的追求与热爱，诗人从大自然的美景中感到了一种欣慰。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题有人说《饮酒》“这首诗表现了陶渊明弃官归隐后的喜悦心情”，你以为如何？为什么？正确答案： 这首诗不仅写心情、报喜悦，更是着眼于处世、观物的心态、心境。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题对《长恨歌》的主题思想，历来有不同认识，有人认为是讽刺荒淫，有人认为是歌颂爱情，有人认为讽刺与爱情的双重主题。你的意见如何？理由是什么？（理解本诗的双重主题及其侧重点。）这首诗有两个主题，一是爱情，二是讽刺。正确答案： 1）诗中对李、杨以前的耽乐误国，有所讽刺，如诗中写到“汉皇重色思倾国”、“从此君王不早朝”、“姊妹弟兄皆列土”、“遂令天下父母心，不重生男重生女”、“缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足”等，但这大都在第一段中，并不是最主要的。
2）文中第二、第三、第四段以更多的笔墨精心描绘李、杨的生死离别，在天人阻隔之后，依然苦苦相思的那份真爱与深情。以“长恨”为中心，生动地描绘了唐玄宗、杨贵妃缠绵悱恻的爱情故事及悲剧结局，白居易曾自言“一篇长恨有风情”，这说明作者是为歌“风情”而作此诗，因此全诗的主旨是对李、杨悲剧的同情和对两人真心相爱的歌颂。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题有人认为《春江花月夜》这首诗的情感基调是“哀而不伤”，请你谈谈你的感受和认识。正确答案： 哀，悲痛。伤，伤害。哀而不伤也就是说诗歌或者作品本身让人产生悲伤悲痛之感但不会对人造成伤害。就此首诗而言，里面有对时光流逝以及相聚而不得等情状的感伤，但由于整首诗营造的优美而阔大的意境使得上面的哀伤得到一种中和，给人启示而不会造成对人的伤害。是为哀而不伤。解析： 暂无解析