简述托尔曼的学习理论的两大特点。

题目

简述托尔曼的学习理论的两大特点。

相似考题

1.目的和认知是托尔曼学习理论中的两个重要中介变量,所以称他的学习理论为认知—目的说。()此题为判断题(对，错)。

2.托尔曼学习理论的核心是（ ）。

3.托尔曼学习理论的核心概念是（ ）

4.托尔曼学习理论中两个重要的中介变量是()。A、刺激B、目的C、认知D、反应

更多“简述托尔曼的学习理论的两大特点。 ”相关问题

  • 第1题：

    试评述托尔曼的符号学习理论。


    答案：
    解析：
    托尔曼的符号学习理论的主要观点包括以下两个观点：
    (1)学习是有目的的,是期望的获得。学习的目的性是人类学习区别于动物学习的主要标志。期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态，是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。
    (2)学习是对完形的认知，是形成认知地图的过程。
    对符号学习理论的评价：
    ①优点：托尔曼的符号学习理论把认知主义的观点引进行为主义的学习理论，改变了联结派学习理论把学习看成是盲目的、机械的过程的观点。他重视学习的中介过程，强调学习的认知性和目的性，这些思想对现代认知学习理论的产生和发展起到了深远的影响。②不足：托尔曼的学习理论严格地说是动物学习的理论，在解释学生的课堂学习上还存在一定的距离。此外，这一理论中有许多概念没有予以明确的定义，许多学习问题也未能得到解答。

  • 第2题：

    托尔曼学习理论的核心概念是()


    A.期望

    B.强化

    C.动作

    D.完形

    答案：A
    解析：
    期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态，是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。

  • 第3题：

    学习理论和教育心理学的创始人是（）

    A赫尔

    B桑代克

    C托尔曼

    D苛勒


    B
    略

  • 第4题：

    认知派学习理论的鼻袓是（ ）

    A、 布鲁纳的发现学习理论
    B、 奥苏贝尔的同化学习理论
    C、 格式塔的完形学习理论
    D、 托尔曼的符号学习理论

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    托尔曼学习理论的核心概念是（　）

    A.期望
    B.强化
    C.动作
    D.完形

    答案：A
    解析：
    期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态，是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。

相关内容