下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(3分)A.本文通过对笑的描写,展示了人生百态,赞美了动人的亲情、爱情、友情,表达了在人际关系上主张真诚、相互尊重、平等的价值取向。B.本文对笑的描写,能把笑容与人物特殊的社会角色、生活际遇、人际关系以及外貌个性等因素联系在一起,以小见大,层层深入,感悟人生。C.本文对笑的描写,能把几个普通人的笑容与自己的亲身经历结合在一起,既刻画了人物令人难忘的笑容,又抒写了这些笑容在自己心中所引起的强烈感受。D.第四段写到“女伴”外貌的丑,突出她的普通,是为了反衬她的笑,使文

题目

下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(3分)

A.本文通过对笑的描写,展示了人生百态,赞美了动人的亲情、爱情、友情,表达了在人际关系上主张真诚、相互尊重、平等的价值取向。

B.本文对笑的描写,能把笑容与人物特殊的社会角色、生活际遇、人际关系以及外貌个性等因素联系在一起,以小见大,层层深入,感悟人生。

C.本文对笑的描写,能把几个普通人的笑容与自己的亲身经历结合在一起,既刻画了人物令人难忘的笑容,又抒写了这些笑容在自己心中所引起的强烈感受。

D.第四段写到“女伴”外貌的丑,突出她的普通,是为了反衬她的笑,使文章洋溢着质朴的生活气息。

E.倒数第三段“女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上,不掉下来”一句写出“我”精神被压抑,但没有彻底被摧残,置于死地。


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更多“下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是( )(3分)A.本文通过对笑的描写,展示了人生百态,赞美了动人 ”相关问题
  • 第1题:

    关于郁达夫《故都的秋》一文,下列表述错误的是( )

    A.是郁达夫写于三十年代中期的游记散文

    B.文中的“故都”指六朝古都南京

    C.文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写,赞美了故都的秋天

    D.文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁,抒发了作者对故都的热爱之情


    正确答案:B

  • 第2题:

    对这篇小说的环境描写解说不当的一项是

    A.这篇课文的环境描写,采用“登堂入室”法,一步步从外表深入内里,有层次地介绍宏伟的外观,豪宅的布局,华贵的陈设,展现人物活动的典型环境。

    B.课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的,连林黛玉都为之惊奇,更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。

    C.课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,特别是对“荣禧堂”的描写,更突出地表现了这一点。

    D.这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。因林黛玉初进贾府,自然要各处拜望,这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合,但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。


    课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位,特别是对 “荣禧堂”的描写,更突出地表现了这一点。

  • 第3题:

    下列对文章的分析鉴赏,不正确的两项是()

    A.只有投入到大自然的怀抱才能欣赏到真正的春光,作者说“春天是该镶嵌在窗子里看”,表现了他好静的性格,也体现了文人的矜持。

    B.本文通过对窗的描写,表达了一种既想开窗让心灵自由,而又害怕外界的纷乱的一种矛盾的心境。

    C.本文为我们展现了广博的历史风情和深郁的文化氛围,透过“窗”这个表象,我们可依稀体悟人生百味,强烈感受到作者对自由交流思想的呼唤与向往。

    D.作者精心选择了“窗”这一独特的审视角度,将众多大而零散的材料统摄于“窗”,又借“窗”传达了精深的人生要义。

    E.本文综合运用多种手段,或借景抒情,或写人叙事,或抒发胸臆,或直抒已见,浑然天成,毫不做作。


    只有投入到大自然的怀抱才能欣赏到真正的春光,作者说:“春天是该镶嵌在窗子里看”,表现了他好静的性格,也体现了文人的矜持。;本文综合运用多种手段,或借景抒情,或写人叙事,或抒发胸臆,或直抒己见,浑然天成,毫不做作。

  • 第4题:

    《我读一本小书同时又读一本大书》赏析 通过这篇散文可帮助我们更好的理解沈从文,并对我们有所启示。


    B

  • 第5题:

    对《听泉》一文的赏析,正确的一项是()

    A.这篇散文以“倾听泉水的絮语”为中心,从鸟群写到人类,表达了作者对人生的独特看法

    B.开头四段集中描写鸟群飞翔、不知疲倦而一往无前,表达了作者对鸟类翱翔高天的钦敬和赞美之情

    C.“泉水从地层……生死,荣枯”一句,形象地揭示了泉水的特点,也表现了作者的人生态度

    D.文章由鸟写到泉,由自然的泉水写到心灵的泉水,层层推进,首尾照应,结构非常精巧


    这篇散文以“倾听泉水的絮语”为中心,从鸟群写到人类,表达了作者对人生的独特看法