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  • 第1题:

    任务驱动法是信息技术课堂教学中常用的教学方法,请简要回答在实施任务驱动法时通常采用的几个教学环节。


    答案:
    解析:
    任务驱动法的教学环节包括:创设情境→确定问题(任务)→自主学习、协作学习→效果评价。

  • 第2题:

    请简要回答在信息技术课程教学中如何落实“情感、态度与价值观”这一教学目标。


    答案:
    解析:
    在课堂上可以从多个方面有意识地培养学生的积极情感,指导学生掌握并运用情感学习策略。帮助学生学会调控和转化不良情感,形成正确的情感、态度与价值观。 (1)培养认真的学习态度、良好的学习习惯。
    (2)在情境创设中渗透正面的情感和价值观。
    (3)教师以身作则,用行动引导学生。
    (4)加强课堂实践,注重学生的成功体验。

  • 第3题:

    请简要回答“面向全体,重视个别差异”这一教育原则的内涵。


    答案:
    解析:
    “面向全体,重视个别差异”的教育原则是指:在教育过程中,教育者在关注全体受教育对象的同时,还应重视儿童的个别差异,因人施教,有针对性地采取最有效、最合理的方式促进每个儿童的发展。 (1)教育要促进每个儿童的发展。教育必须面向每个儿童,使每个儿童都能达到教育目标的要求。教师要保证每个儿童在学校里有同等的受教育机会,必须平等地、一视同仁地对待所有的儿童。
    (2)教育要促进每个儿童在原有基础上的发展。由于每个儿童的需要、兴趣、性格、能力、学习方式等各有不同的特点,因此,教师必须考虑每个儿童的特殊需要,因人而异地进行教育,使每个儿童都能发挥优点和特长,在自己原有的水平上得到应有的发展。
    (3)多种组织形式促进儿童的发展。集体活动是我国教育机构目前进行教育的主要组织形式,而小组活动、个别活动相对较少,这样不利于充分满足不同儿童的不同需要。教师应注意在教育中灵活地使用集体、小组、个别的教育组织形式。

  • 第4题:

    请简要回答饭店公共关系的原则。


    正确答案: 饭店公共关系的原则,是饭店公共关系的工作指南。
    (1)珍惜信誉,注重形象 在激烈的市场竞争中,信誉是饭店组织的生命,是饭店组织得以生存发展的基础。
    (2)双向沟通,和谐发展 双向沟通是公共关系思想的一个重要内容,它体现了公共关系的本质。公共关系为饭店营造良好的和谐环境主要是通过双向沟通来实现的。
    (3)实事求是,一视同仁 实事求是是公共关系的根本原则,也是饭店公共关系人员工作时应当遵循的基本准则。
    (4)全员公共,服务社会 全员公关是公共关系的基本原则之一,这一原则的重要性在饭店公共关系中得到了集中的体现。

  • 第5题:

    请简要回答阅读能力教学包含哪些内容? 


    正确答案: 根据阅读能力的结构来分析,我们可以这样来认识阅读能力教学所应该包含的内容:
    ①通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力;
    ②通过理解性阅读培养学生的阅读理解力;
    ③通过欣赏性阅读培养阅读审美力;
    ④通过研究性阅读培养阅读评价力;
    ⑤通过创意性阅读培养阅读创造力;
    ⑥通过“信息阅读”培养信息搜集和处理能力。

  • 第6题:

    请简要回答公司利润质量恶化的主要表现。


    正确答案: 利润质量恶化,必然会反映到公司的各个方面。对于信息使用者而言,可以从以下方面来判断公司的利润质量可能正在恶化。
    (1)公司扩张过快;
    (2)公司酌量性成本反常压缩;
    (3)公司变更会计政策和会计估计;
    (4)应收账款规模的不正常增加、平均收账期的不正常延长;
    (5)公司存货周转过于缓慢;
    (6)应付账款规模的不正常增加、平均付账期的不正常延长:
    (7)公司无形资产规模的不正常增加;
    (8)公司业绩过度依赖非经常项目;
    (9)公司计提的各种准备过低;
    (10)公司利润表中的营业费用、管理费用等项目出现不正常的降低;
    (11)公司过度举债:
    (12)注册会计师(会计师事务所)变更、审计报告出现异常;
    (13)公司有足够的可供分配的利润,但不进行现金股利分配。

  • 第7题:

    请简要回答礼仪的原则。


    正确答案:(1)遵守
    (2)自律
    (3)敬人
    (4)宽容
    (5)平等
    (6)从俗
    (7)真诚
    (8)适度
    (9)沟通
    (10)互动

  • 第8题:

    请简要说说幼儿园教学过程中要遵循哪些原则?


    正确答案:1.科学性、思想性原则
    2.活动型原则
    3.发展性原则
    4.直观性原则
    5.个别对待的原则

  • 第9题:

    说明:请根据第二语言教学的理论和实践加以简述。简要叙述一下认知法的教学原则。


    正确答案: (1)“以学生为中心”,一些从学生的需要出发,要激发学生的学习兴趣,通过大量的建立在理解基础上的交际活动培养学生使用目的语的能力。并鼓励学生将目的语用到课堂以外的一些交际场所。
    (2)主张在理解的基础上练习目的语,强调有意义的语言学习。
    (3)主张听说读写齐头并进,认为可以调动各种感应器官,收到更好的语言学习效果。
    (4)重视第二语言习得过程中产生的偏误,认为产生偏误的原因很多,主张在偏误分析的基础上帮助学习者逐步克服学习难点。
    (5)在教学中不排斥使用母语,认为母语的恰当使用可以帮助学习者利用正迁移。
    (6)注重声像教学手段的运用,主张用这些手段扩展交际环境。

  • 第10题:

    问答题
    请简要回答1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的教养原则。

    正确答案: 使幼儿全面发展;使教养内容和幼儿生活实际相结合;使幼儿有独立活动完成简单任务的机会,使幼儿习惯于集体生活;使必修作业、选修作业以及户外活动配合进行;使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切配合。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简要回答教学原则与教学规律之间的联系与区别。

    正确答案: 教学规律制定教学原则的重要依据,是根本,而教学原则是由教学规律派生的。教学规律是不以人的意志为转移的客观存在,是教学过程中内在的、本质的、必然的联系。我们对教学规律只能发现、掌握、利用,决不能创造和改变。教学原则是人们在长期教学实践中总结上升而成的理论认识,具有一定的主观性,并且是随着实践的深入,认识的发展而不断发展的。教学规律是没有阶级性的,客观反映并符合教学规律的科学的教学原则也是没有阶级性的。但是,由于教学原则是通过人们意识的加工,所以在阶级社会中,对教学原则的制定、解释和运用要受到一定阶级思想的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    请简要回答公司利润质量恶化的主要表现。

    正确答案: 利润质量恶化,必然会反映到公司的各个方面。对于信息使用者而言,可以从以下方面来判断公司的利润质量可能正在恶化。
    (1)公司扩张过快;
    (2)公司酌量性成本反常压缩;
    (3)公司变更会计政策和会计估计;
    (4)应收账款规模的不正常增加、平均收账期的不正常延长;
    (5)公司存货周转过于缓慢;
    (6)应付账款规模的不正常增加、平均付账期的不正常延长:
    (7)公司无形资产规模的不正常增加;
    (8)公司业绩过度依赖非经常项目;
    (9)公司计提的各种准备过低;
    (10)公司利润表中的营业费用、管理费用等项目出现不正常的降低;
    (11)公司过度举债:
    (12)注册会计师(会计师事务所)变更、审计报告出现异常;
    (13)公司有足够的可供分配的利润,但不进行现金股利分配。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    请简要回答人工智能领域的主要研究内容。


    答案:
    解析:
    人工智能(ArtificialIntelligenee)简称AI,主要研究如何用人工的方法和技术,使用各种自动化机器或智能机器(主要指计算机)模仿、延伸和扩展人的智能,实现某些机器思维或脑力劳动自动化。主要包括: (1)机器人:机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器装置。
    (2)机器翻译:机器翻译是利用计算机把一种自然语言转变成另一种自然语言的过程,用以完成这一过程的软件系统叫作机器翻译系统。
    (3)机器博弈:是一个挑战无穷、生机勃勃的研究领域,是人工智能领域的重要研究方向,是机器智能、兵棋推演、智能决策系统等人工智能领域的重要科研基础。
    (4)模式识别:常见的模式识别主要有语音识别、文字识别、指纹识别等。
    (5)专家系统:专家系统是一种模拟人类专家解决某些领域问题的计算机软件系统.系统内部含有大量的某个领域的专家水平的知识与经验,能够运用人类专家的知识和解决问题的方法进行推理和判断,模拟人类专家的决策过程,来解决该领域的复杂问题。

  • 第14题:

    请简要回答多媒体技术的主要特性。


    答案:
    解析:
    多媒体技术的特征有多样性,交互性,协同性,实时性,集成性。

  • 第15题:

    简要回答用电信息采集系统的主要功能。请至少回答4种。
    数据采集、数据管理、控制、综合应用、运行维护管理、系统接口。

  • 第16题:

    简要回答教学原则与教学规律之间的联系与区别。


    正确答案:教学规律制定教学原则的重要依据,是根本,而教学原则是由教学规律派生的。教学规律是不以人的意志为转移的客观存在,是教学过程中内在的、本质的、必然的联系。我们对教学规律只能发现、掌握、利用,决不能创造和改变。教学原则是人们在长期教学实践中总结上升而成的理论认识,具有一定的主观性,并且是随着实践的深入,认识的发展而不断发展的。教学规律是没有阶级性的,客观反映并符合教学规律的科学的教学原则也是没有阶级性的。但是,由于教学原则是通过人们意识的加工,所以在阶级社会中,对教学原则的制定、解释和运用要受到一定阶级思想的影响。

  • 第17题:

    请简要回答1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的教养原则。


    正确答案: 使幼儿全面发展;使教养内容和幼儿生活实际相结合;使幼儿有独立活动完成简单任务的机会,使幼儿习惯于集体生活;使必修作业、选修作业以及户外活动配合进行;使幼儿家庭教育和幼儿园教育密切配合。

  • 第18题:

    请简要回答基本服务组合管理的主要内容。


    正确答案:1、服务要素
    2、服务形态
    3、服务水平

  • 第19题:

    请简要回答思想政治课教学的基本环节及常用方法。


    正确答案: 基本环节:
    (1)组织教学及其技能训练。
    (2)新课导入及其技能训练。
    (3)新课讲授及其技能训练。
    (4)巩固新课及其技能训练。
    (5)布置作业及其技能训练。
    导入方法:
    (1)情景式导入。
    (2)材料式导入。
    (3)问题式导入。
    (4)衔接式导入。
    课堂展开方法:
    (1)分解法。
    (2)问题前置法。
    (3)故事法。
    (4)留白法。

  • 第20题:

    请联系教学实际,简要分析课程内容选择的基本原则。


    正确答案: 课程内容选择的基本原则为:
    (1)适时性;
    (2)完整性;
    (3)经济性;
    (4)实践性;
    (5)量力性;
    (6)满足性。

  • 第21题:

    问答题
    请简要回答切口选择的原则。

    正确答案: (1)切口须接近病变部位,最好能直接到达手术区,能根据手术需要延长扩大。
    (2)切口在体侧、颈侧以垂直于地面或斜行为好,体背、颈背和腹下沿体中正线纵行切口比较合理。
    (3)切口避免损伤大血管、神经和腺体的输出管。
    (4)切口有利于创液的排出,特别是脓汁的排出。
    (5)二次手术时,避免在瘢痕上切开。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    请简要回答思想政治课教学的基本环节及常用方法。

    正确答案: 基本环节:
    (1)组织教学及其技能训练。
    (2)新课导入及其技能训练。
    (3)新课讲授及其技能训练。
    (4)巩固新课及其技能训练。
    (5)布置作业及其技能训练。
    导入方法:
    (1)情景式导入。
    (2)材料式导入。
    (3)问题式导入。
    (4)衔接式导入。
    课堂展开方法:
    (1)分解法。
    (2)问题前置法。
    (3)故事法。
    (4)留白法。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    请简要回答阅读能力教学包含哪些内容?

    正确答案: 根据阅读能力的结构来分析,我们可以这样来认识阅读能力教学所应该包含的内容:
    ①通过积累性阅读来培养学生的阅读感知力;
    ②通过理解性阅读培养学生的阅读理解力;
    ③通过欣赏性阅读培养阅读审美力;
    ④通过研究性阅读培养阅读评价力;
    ⑤通过创意性阅读培养阅读创造力;
    ⑥通过“信息阅读”培养信息搜集和处理能力。
    解析: 暂无解析