________创立了“发现法”教学。
题目
________创立了“发现法”教学。
相似考题
更多“________创立了“发现法”教学。”相关问题
-
第1题：
保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，被称为（ ）。A．信号图式法B．探究一发现法C．暗示教学法D．五段教学法
正确答案：C
这种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称为暗示教学法。
-
第2题：
乌索娃提出了学前教学的新方法—发现法。()
正确答案：错
-
第3题：
布鲁纳重视学科的知识结构，倡导发现法教学。答案：对解析： -
第4题：
教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
演示法；练习法；观察法
略 -
第5题：
如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„
正确答案: ① 教学方法是为了实现一定的教学目的，完成教学任务，师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法，又包括学生学的方法，是教授方法与学习方法的统一。
② 教学方法的实施是为实现教学目的，完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣，使学生能够集中注意力，充分发挥自己的智慧潜力，积极思维，解决问题，从而完成教学任务，实现教学目标。
③ 教学改革出现的新的教学方法，是广大教师在教学实践中总结出来的，是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时，必须根据自身的教学实际，切不可盲目照搬照抄。 -
第6题：
以引导探究为主的教学方法被称为（）。
- A、发现法
- B、演示法
- C、参观法
正确答案:A -
第7题：
什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）
- A、程序教学法
- B、发现法
- C、范例教学法
- D、暗示教学法
正确答案:D -
第8题：
布鲁纳在教学上提倡（）。
- A、指导法
- B、讨论法
- C、发现法
- D、接受法
正确答案:C -
第9题：
教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
正确答案:讲授法、演示法、呈示法等 -
第10题：
填空题________创立了“发现法”教学。正确答案： 布鲁纳解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题教师主导型教学方法：（）；师生互动型教学方法：对话发、练习法、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。正确答案： 讲授法、演示法、呈示法等解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题布鲁纳极力提倡使用（）A意义学习
B非指导性教学
C程序教学法
D发现法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
数学教学的方法有：()
A、程序教学法
B、发现法
C、自学辅导法
D、尝试指导效果回授法
参考答案：A,B,C,D
-
第14题：
科学主义课程观提倡螺旋式课程组织及发现法教学。答案：错解析： -
第15题：
评述“讲授法就是注入式教学，发现法就是启发式教学”。答案：解析：讲授法是指教师将知识作为定论以系统性的方式传授给学生的过程。发现法是指学生用自己的头脑主动获取知识的一切形式。 客观地讲，讲授法和发现法实际上不矛盾。发现法强调学生用自己的头脑亲自去获取知识，讲授法强调原有的认知结构和同化作用。事实上，学生发现新知识，并不是建立在空中楼阁之上，而是利用认知结构中原有的适当知识作为基础。学生同化新知识，也不是被动接受教师所传授的知识，而是通过自己的头脑积极、主动的反应才得以实现的。应该说，发现法和讲授法虽强调的侧重点不同，但都重视学生认知结构的作用，重视学生认知结构的构建。因此我们在日常教学中，应该以讲授法为主，在讲授的过程中注重引导学生主动探究。同时也要增加活动课程，让学生有机会去发现、去创造。 -
第16题：
简述布鲁纳发现法教学的一般步骤。
正确答案: （1）设置问题情境
（2）树立假设
（3）上升到概念或原理
（4）转化为活的能力 -
第17题：
小学数学教学中常用的教学方法有（）。
- A、讲解法
- B、演示法
- C、引导发现法
- D、谈话法
- E、复习法
正确答案:A,B,C,D -
第18题：
布鲁纳极力提倡使用（）
- A、意义学习
- B、非指导性教学
- C、程序教学法
- D、发现法
正确答案:D -
第19题：
“读读、议议、练练、讲讲”教学法，又称（）。
- A、茶馆式教学法
- B、发现法
- C、自学法
正确答案:A,B -
第20题：
________创立了“发现法”教学。
正确答案:布鲁纳 -
第21题：
在理论教学中常用的教学方法有：发现法、（）、“三三”教学法和三步式教学法。
正确答案:课堂讨论法 -
第22题：
问答题如何认识教学改革中出现的新的教学方法？如情境教学法、探究法、发现法、读读、议议、讲讲、练练教学法，合作教学法，愉快教学法„„正确答案： ① 教学方法是为了实现一定的教学目的，完成教学任务，师生双方在共同活动中所采用的办法。既包括教师教的方法，又包括学生学的方法，是教授方法与学习方法的统一。
② 教学方法的实施是为实现教学目的，完成教学任务。熟练地运用合理、科学的教学方法可以激发学生的学习兴趣，使学生能够集中注意力，充分发挥自己的智慧潜力，积极思维，解决问题，从而完成教学任务，实现教学目标。
③ 教学改革出现的新的教学方法，是广大教师在教学实践中总结出来的，是行之有效的教法和学法。这些教学方法的实施有利于教学任务的完成和教学目标的实现。但教师在具体选择和实施某一新教学法时，必须根据自身的教学实际，切不可盲目照搬照抄。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题什么教学法在语言教学中运用的最早，也最普遍（）A程序教学法
B发现法
C范例教学法
D暗示教学法
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题教师主导型教学方法：讲授法、（）、呈示法等；师生互动型教学方法：对话法、（）、情境法、参观法等；学生自主型教学方法：（）、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。正确答案： 演示法,练习法,观察法解析： 暂无解析