( )是指课业内容及其进程。A.课程B.教材C.作业D.课程标准

题目

( )是指课业内容及其进程。

A.课程

B.教材

C.作业

D.课程标准


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  • 第1题:

    课业及进程的结合是指( )。
    A.课表 B.课程 C.教程 D.学期


    答案:B
    解析:
    课程是指课业及进程。

  • 第2题:

    我国初中思想品德课程颁布课程标准后,全国编写了很多套思想品德课教材,每套教材都具有不同的编写体制、切入视角、呈现方式、内容选择。这表明()。


    A.教材是设计和确定课程标准的重要依据

    B.课程标准和教材有各自的内容,互不相关

    C.教材可以脱离课程标准,自行设计和编写

    D.教材编写在依据课程标准的同时可以多样化

    答案:D
    解析:
    题干主要表明思想品德课教材在符合我国初中思想品德课程标准的要求下,可以根据实际情况多样化。D项符合题意。教材编写必须符合课程标准的要求,课程标准是教材编写的重要依据,A、B、C项说法均错误。

  • 第3题:

    课业及其进程指的是( )。


    A.课程

    B.课程表

    C.教程

    D.学年

    答案:A
    解析:
    课程有广义和狭义之分。广义的课程是指课业及其进程,是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排。狭义的课程是指一门学科,如语文课程、数学课程等。

  • 第4题:

    规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。


    A.课程标准

    B.教学计划

    C.课程

    D.教材

    答案:A
    解析:
    课程标准是国家根据课程计划。以纲要的形式编定的有关某门学科的内容及其实施、评价的指导性文件。课程标准规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排,教学时数与作业布置,考试要求和教法建议等。

  • 第5题:

    “课程”是指课业及其{ }。


    答案:进程,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。