更多“强制性、普遍性、基础性这三个特征是( )。 A.课程目标的基本特征 B.教学计划的基本特征 C.课程标准 ”相关问题
  • 第1题:

    具有强制性、普遍性、基础性特征的是( )。

    A.课程目标

    B.课程标准

    C.教学计划

    D.培养目标


    正确答案:C
    教学计划是全面指导学校教育教学工作的指导性文件,必然具有强制性、普遍性、基础性的特征。

  • 第2题:

    我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是().

    A.强制性、基础性、科学性

    B.强制性、普遍性、科学性

    C.科学性、普遍性、基础性

    D.强制性、普遍性、基础性


    正确答案:D
    D【解析】我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征,即强制性、普遍性、基础性.A、B、C三项不符合题目要求,故选D.

  • 第3题:

    强制性、普遍性、基础性这三个特征是()。
    A.课程目标的基本特征
    B.教学计划的基本特征
    C.课程标准的基本特征
    D.教学目标的基本特征


    答案:B
    解析:
    课程文件的三个层次分别是:教学计划、课程标准和教科书设计。其中教学计划具有强制性、普遍性和基础性。

  • 第4题:

    我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是( )。A.强制性、基础性、科学性B.强制性、普遍性、科学性C.科学性、普遍性、基础性D.强制性、普遍性、基础性


    正确答案:D
    我国义务教育的教学计划具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不可。

  • 第5题:

    具有强制性、普遍性、基础性特征的是( )。
    A.课程目标 B.课程标准
    C.教学计划 D.培养目标


    答案:C
    解析:
    教学计划是全面指导学校教育教学工作的指导性文件,必然具有强制性、普遍性、基础性 的特征。