古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的（）A.政治性B.贵族性C.阶级性D.封闭性

题目

古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的（）

A.政治性

B.贵族性

C.阶级性

D.封闭性

相似考题

1.古代学校教育的特征包括：阶级性、__________、专制性、刻板性、__________。

2.古代学校教育的特征包括：阶级性、_________、专制性、刻板性、_________。

3.古代教育具有鲜明的等级性、阶级性。()此题为判断题(对，错)。

4.警察的社会管理职能具有鲜明的政治性和强烈的阶级性。（ ）

更多“古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断,具有鲜明的() A.政治性B.贵族性 C.阶级性D.封闭 ”相关问题

  • 第1题：

    请教:教育学 第一章 教育与教育学(选择题)第1大题第5小题如何解答?

    【题目描述】

    古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断，具有鲜明的（）

    A.政治性

    B.贵族性

    C.阶级性

    D.封闭性

     


    正确答案：B

  • 第2题：

    “君子陇道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这说明了( )

    A.古代教育具有鲜明的阶级性
    B.古代教育具有鲜明的等级性
    C.古代教育脱离生产劳动
    D.古代教育形式简单

    答案：C
    解析：
    题干的描述充分体现了古代社会的教育与生产劳动相脱离。

  • 第3题：

    鲜明的（），使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

    A．政治性

    B．现实性

    C．阶级性

    D．人民性


    C

  • 第4题：

    私学的社会阶级基础包括（）

    A.新兴地主阶级

    B.农民

    C.手工业者

    D.商人

    E.奴隶主贵族


    参考答案：A, B, C, D

  • 第5题：

    鲜明的（），使得社会主义核心价值观具有强大的道义感召力。

    A．现实性

    B．阶级性

    C．人民性

    D．政治性


    人民性

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