下列不属于“软科学技术”特征的一项是( )。
A.以计算机科学、社会人文科学和生命科学为基础而进行研究
B.将对人的研究与对自然科学、社会科学的研究结合起来
C.包括了各种自然科学技术
D.建立在科学研究基础上的应用研究
第1题:
()为基础理论寻找各种实际应用可能性途径的课题,是以改造或直接改变教育现象和过程为其主要目的。
A、应用性研究
B、自然科学研究
C、社会科学研究
D、基础性研究
第2题:
第3题:
下列不属于科学研究的社会科学对象的是()。
第4题:
自然科学研究不包括()。
第5题:
下列不属于社会研究与自然科学研究研究之区别的是()
第6题:
科技事业领域,政府重点发挥作用的领域是()
第7题:
高校科研按活动对象分,包括()。
第8题:
承担把科学技术原理变成改造世界的能动力量,在科学发现和产业化之间假设桥梁的是()。
第9题:
按科学研究的对象分,可以把科学研究分为()。
第10题:
自然科学研究分为基础研究,应用基础研究和应用研究。()
第11题:
社会科学对象的异质性大
社会研究受到研究者个人主观因素的影响更大
社会现象的偶然性更强
社会科学研究比自然科学研究系统性差
第12题:
对
错
第13题:
教育科学研究属于
A.自然科学研究范畴
B.社会科学研究范畴
C.边缘学科研究范畴
D.哲学研究范畴
第14题:
第15题:
自然科学研究分为哪些类别()
第16题:
自然科学研究方法与人文、社会科学研究方法的联系:从认识论来看,无论是自然科学还是人文、社会科学,要获得正确反映研究对象的本质和规律的理性认识,都必须以感性认识为基础。
第17题:
把科学原理变成改造世界的能动力量的研究是()。
第18题:
科技事业领域,国家机制重点发挥作用的领域是()
第19题:
按科学研究的性质,高校科研的类型分为()
第20题:
高校科研按活动对象分,包括()。
第21题:
高校科研按科学研究的性质分,包括()。
第22题:
基础科学研究、社会公益性研究和技术推广活动
应用性研究
社会科学研究
自然科学研究
第23题:
基础研究
应用研究
开发研究
综合研究