在德育教育中,对待个别学生的德育教育经常要考虑的因素有哪些?()A.学生道德发展的特点B.当前的主要问题C.家庭系统的因素D.班集体的因素

题目
在德育教育中,对待个别学生的德育教育经常要考虑的因素有哪些?()

A.学生道德发展的特点

B.当前的主要问题

C.家庭系统的因素

D.班集体的因素

相似考题

1.运用榜样的方法进行德育教育的要求。

2.运用榜样的方法进行德育教育的要求．

3.课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。（ ）

4.在社会对学生的影响越来越大的今天，德育教育强调灌输。

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  • 第1题：

    我国小学德育教育的途径有哪些?


    正确答案：
    (1)思想品德课与其他学科教学；(2)课外活动与校外活动；(3)劳动；(4)少先队活动；(5)班主任工作。

  • 第2题：

    班主任通过让学生背诗来进行德育教育，这属于教育方法中的_________。


    正确答案：陶冶教育法

  • 第3题：

    学校德育教育的基本方法是___________


    说服教育法

  • 第4题：

    联系实际阐述德育教育中如何贯彻长善救失的原则。


    参考答案：长善救失，即发扬积极因素，克服消极因素，是指在教育过程中要不断发现并利用各种形式不断强化和发扬学生自身积极向上的一面，因势利导，长善救失。这一原则在实践中需要把握好的主要问题是：⑴教育者应注意消除对学生的“刻板”印象，客观、公正、全面地分析和了解学生，恰当、准确地判断学生的所长所短。⑵德育工作者不仅要知道学生的长短，更重要的是要抑其所短，“沙里淘金”，扬其所长。⑶引导学生自觉利用积极因素，克服消极因素，形成自我教育能力，实现其主体作用的发挥。

  • 第5题：

    高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是（）。

    A.严格要求与尊重学生相结合原则
    B.疏导原则
    C.集体中教育原则
    D.因材施教原则

    答案：D
    解析：
    高中教师根据学生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育，说明该教师注意到学生间的差异，依据因材施教的原则实现德育教育的目的。故选B项。

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