A.增强记忆力
B.促进思维发展
C.线性思考
D.增强总体规划能力
第1题:
【判断题】用计算机软件绘制思维导图和手绘思维导图各有优势。
A.Y.是
B.N.否
第2题:
6、以下关于思维导图的陈述,不合理的是?
A.思维导图是一种组织信息的图表。
B.思维导图不能用于梳理语篇知识。
C.借助思维导图有助于培养学生的联想记忆。
D.思维导图现已发展成为一种组织性思维工具。
第3题:
4、利用软件制作思维导图课件进行教学时,下列说法不正确的是
A.思维导图课件制作起来有一定的难度,建议初学者在熟练应用思维导图软件后再创作应用。
B.思维导图课件在教学中有很多优势,因此,当思维导图应用熟练后,每节课都应该使用思维导图课件进行教学。
C.思维导图课件制作起来比较复杂,建议初学者在深刻理解思维导图的本质和使用熟练后再创作思维导图课件。
D.在教学中应用思维导图课件,不仅能够支持教师呈现教学的重点和难点,对学生来说也是一种思维导图应用示范,因此一定要严谨规范。
第4题:
34、下面哪句话是正确的
A.思维导图让思考变得有序、高效
B.思维导图不是辅助工具
C.思维导图不能激发创造力
D.都不对
第5题:
4、下面哪句话是正确的
A.思维导图让思考变得有序、高效
B.思维导图不是辅助工具
C.思维导图不能激发创造力
D.都不对