与欺凌者家长谈话时,作为教师,下列做法正确的是()。A、告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助B、不用告诉对方事情的具体经过C、向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人D、指责对方没有教育好孩子

题目
与欺凌者家长谈话时,作为教师,下列做法正确的是()。

A、告诉他们你一定会尽力帮助孩子改变行为,同时也需要家长的帮助

B、不用告诉对方事情的具体经过

C、向对方投诉其孩子品质不好,经常打人骂人

D、指责对方没有教育好孩子


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  • 第1题:

    紧急处理校园欺凌事件时,约谈环节非常重要。在约谈欺凌事件双方当事人时下列正确的做法是()。

    A、把欺凌者和受欺凌者凑在一块谈

    B、分别约谈,先跟欺凌者谈,再跟受欺凌者谈

    C、分别约谈,先跟受欺凌者谈,再跟欺凌者谈

    D、同时约谈双方家长


    正确答案:C

  • 第2题:

    在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?(  )

    A.以教师为主,家长为辅
    B.家长与教师作为平等的教育主体
    C.以教育能力较强的一方为主
    D.在园以教师为主,在家以家长为主

    答案:B
    解析:
    现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是伙伴关系。这种伙伴关系存在于家庭和学校之间,是面向整个家庭,而不是孤立地针对个别儿童。这种伙伴关系强调了家长和教师的平等性,肯定了家长的潜能和作用。

  • 第3题:

    某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是( )。

    A.协助受欺凌者提高自我保护能力
    B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为
    C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度
    D.要求家长监管子女的欺凌行为

    答案:D
    解析:
    本题考查针对校园欺凌问题的干预工作。针对家庭开展的干预工作有:社会工作者可对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用,对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平;改善亲子关系,纠正不当的教养方式;减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样;要求父母对儿童的欺负行为进行监督,配合学校和社会工作者开展活动等。(考点:针对校园欺凌问题的干预工作)

  • 第4题:

    面见欺凌者的家长时,教师应就事论事,把情况说清楚,明确告诉家长欺凌行为不对。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    (2018年)某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。

    A.协助受欺凌者提高自我保护能力
    B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为
    C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度
    D.要求家长监管子女的欺凌行为

    答案:D
    解析:
    本题考查针对校园欺凌问题的干预工作。针对家庭开展的干预工作有:社会工作者可对欺负者与受欺负者的家庭进行访视,评估家庭在欺负行为发生中的作用,对父母进行教育和培训,提高父母的认识水平;改善亲子关系,纠正不当的教养方式;减少家庭中暴力行为的出现,为儿童树立行为榜样;要求父母对儿童的欺负行为进行监督,配合学校和社会工作者开展活动等。