教学目标的维度包括()A.实践类教学目标B.动作技能类教学目标C.情感类教学目标D.认知类教学目标

题目
教学目标的维度包括()

A.实践类教学目标

B.动作技能类教学目标

C.情感类教学目标

D.认知类教学目标

相似考题

1.教学目标的评价包括()。A、评价教学目标的表述B、评价教学目标对教学活动所起的作用C、评价教学目标的准确

2.测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是指（ ）。A．教学内容目标、心理操作和发展目标B．教学方法目标、心理操作和发展目标C．教学手段目标、心理操作和发展目标D．教学内容目标、教学方法和发展目标

3.教学目标的设计原则包括()等。A、教学目标的整体性B、教学目标的灵活性C、教学目标的层次性D、教学目标的可操作性

4.教学目标，有教学内容的目标，有____________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。

参考答案和解析
答案：BCD
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  • 第1题：

    使用分类表进行教学设计时，在确定好教学目标后，要围绕教学目标的实现设计一系列的教学活动，根据知识维度和认知过程维度确定教学活动所在的位置，并设计教学活动所在维度位置类型对应的测验内容（）

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

  • 第2题：

    9、三维教学目标，包括（）维度的目标，强调教学目标的整体性与有机性。

    A．知识与技能

    B．过程与方法

    C．情感态度

    D．价值观


    知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观

  • 第3题：

    6、下列选项中属于内容维度的作用是

    A．有助于科学筛选教学内容

    B．强制作用

    C．有助于教学目标的筛选

    D．有助于教学目标的实现


    有助于科学筛选教学内容

  • 第4题：

    平衡计分卡的框架中包括四个维度，即财务维度、顾客维度、内部业务流程维度、学习和成长维度。根据这四个不同的角度，平衡计分卡中的“平衡”包括（）。


    A.外部评价指标和内部评价指标的平衡
    B.成果评价指标和导致成果出现的驱动因素评价指标的平衡
    C.财务评价指标和非财务评价指标的平衡
    D.短期评价指标和长期评价指标的平衡

    答案：A,B,C,D
    解析：
    平衡计分卡的框架中包括四个维度，即财务维度、顾客维度、内部业务流程维度、学习和成长维度。根据这四个不同的角度，平衡计分卡中的“平衡”包括外部评价指标（如股东和客户对企业的评价）和内部评价指标（如内部经营过程、新技术学习等）的平衡；成果评价指标（如利润、市场占有率等）和导致成果出现的驱动因素评价指标（如新产品投资开发等）的平衡；财务评价指标（如利润等）和非财务评价指标（如员工忠诚度、客户满意程度等）的平衡；短期评价指标（如利润指标等）和长期评价指标（如员工培训成本、研发费用等）的平衡。

  • 第5题：

    6、在疫情防控期间“停课不停学” 在线教学方式分析维度中，在线教育理论基础包括教学理念、教学原则和教学措施。


    组织开展在线行为活动;重整实施在线多元评价;选择应用在线教学资源

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