A、学术自由
B、学术中立
C、教学与科研相统一
D、学术资本主义
第1题:
A、三有
B、四有
C、五有
D、六有
第2题:
第3题:
联系当前的学术腐败谈高校科研的伦理冲突与学术规范。
第4题:
科研论文评价的必要性主要体现在()
第5题:
教材所列“科研文体”的内容有()。
第6题:
目前公认的学术腐败主要有()。
第7题:
从事学术活动的人的基本精神环境是()
第8题:
柏林大学创办的方针是学术自由、教学与科研相统一。
第9题:
高等学校科学研究的原则有()。
第10题:
美国学者博耶在20世纪90年代提出了一种新的学术观,认为学术有既相互区别又相互联系的四种形式,分别是()。
第11题:
当前较为公认的学术理念有()
第12题:
抄袭
学术交易
制造“学术泡沫”
拼凑
第13题:
试述欧美高等学校学术自治与学术自由政策的变化。
一般来讲,学术自由是学者个人在教学和科研中追求真理的自由。但是,由于追求真理是艰难和有风险的,因此,为了人类长远利益,我们必须保护勇于追求和坚持真理的人。实际上,这种学术自由有两条道德标准或界限,即是为了人民利益和为了追求真理。
学术自治是高等教育的传统。中世纪大学就是选择了行会自治的方式。大学自治的核心是学术自治。大学自治的意义在于大学事务应由学者来管理,不容教会或行政干涉。也不管它的经费是来自私人还是国家,也不管它是经罗马教皇批准还是经皇家特许。
第14题:
第15题:
()是科学道德的思想内核,()是科学道德在伦理层面上的反应。
第16题:
学术评价的标准,包括()、注重质量与合理量化、保护学术自由。
第17题:
国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()
第18题:
学术的繁荣健康需要学术自由,而()则是保障学术自由运行的基本条件之一。
第19题:
现代大学的基本理念是,主要包括()。
第20题:
美国独具特色的大学理念包括()。
第21题:
柏林大学办学的方针是()。
第22题:
首先确立“学术自由”、“教学科研相结合”等现代大学理念的大学是()。
第23题:
作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径
作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的
研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发
促进科学研究的不断进展
第24题: